湘西民族职业技术学院 湖南省吉首市 416000
摘要：教，育事业国家的建设与进步的基石，社会快速的发展带来的人才需求也对教，育事业提出了更高层次的新要求与新标准。高，等学校思，想政，治工，作队伍是培育，高素质人才思，想政，治精，神的关键所在，作为国，家高素，质人才重点培育单位，高校应该把政，工队，伍建设列入重点工作。面对的困，境既是挑战又是机遇，应积极迎接挑战，抓住机遇，分析现况找寻对，策。
关键词：高校；政工队伍建设；困境；对策
引言
教，育促进个体发展，社会人才体系与经济发展，是国家现代化进程的重要途经。高校思想政治教育和精神文明建设离不开高校政工队伍，提出相应对策分析解决高校政工队伍面临的困境是促进精神文明建设以及加强思想政治教育的必由之路。根据现有的情况来看，高校政工队伍建设面临着多方面的挑战，在提高教育质量方面高校管理与发展肩负重大责任，对政工队伍给予相应重视并探索有效方法对策来破除眼前的困境。
一、高，校政，工队，伍的现，状
国家重视高等教，育的建设发展，除了提高教，育能力与水平， 高校逐步加强思，想政治，教育，以培养全面发展的人才。高，等院，校是为社会培育与输送人才的关键所在，高，校思，想政，治工作是精，神文明发展的重点，需要增强政，工队伍建设是高等教育的核心要务。政，工队伍是重点树立学生思，想教育和科学理念的主体，为促进学生的思想教育，适应新时期全面发展性人才的需求，高校政工队伍形成一定规模并取得一定成效[1]。
高校政，工队伍对高校的思想政，治建有着导，，向作用，对培育高素质人才有重要的推动效果。高校政，工队伍的建设促进高校自身建设，进一步推动学生全，面发展，给高校发展创造机遇。
但是在如今的社会中，高校的教，育重心偏向就，，业率的现象严重，把重心放在专业课程学习上，这导致了思，想政，治教育的欠缺与弱化，政，工队，伍建，设被削弱，进而引发院校精，神文，明建设落后、学生的德，育素，质下降的后果。学生只有在良好的学，风与精，神文明环境下才能潜，移默，化地提高综，合素质、练就过硬的专业本领，以适应社会发展的需要。
二、眼下面，临的政，工队伍困，境
（一）政，工队，伍建，设缺乏重，视
高校的发展重心出现偏差，往往重视学生专，业能力的培养却忽视学生思想品质的教育，使综合素质教育出现了短板。政，工队伍的工作与其作用渐渐被削弱，导致职工积，极性不高，工作态度缺乏严，谨性。高校政工缺少一套完，善的体，系，无统一原则与标准。成，员大部，分是应，届毕，业生、研，究，生还有相，关专，业的留，校生，职工能力和素，质参，差不，齐，甚至会出现写，置，名、拉，票等不良行径。政工队伍的职工选拔不够科学，在专业、学历的标准上缺乏重视，应当选择政治、教育等专业且具有较高品质的人员参与到政工队伍。
（二）政工队伍与学生适配矛盾
一是政，工规，模与学生数量不匹配。近年来，教育的发展及招，生规，模的扩大让高校招生数，量增加，大量的人才资源涌入固然是好事，但也对设，施条，件、师，资力量和校，园环，境等方面形成更高的要求，高校思政工作队伍规模相对于增加的学生数量正逐步减少，思政教育供求出现失衡，繁重复杂的工作、思政教育不受重视以及较低的薪资让政工队伍建设面对困境。
二是落后的思，政教育方法与随着新时代成长的学生需求之间的矛盾。在信，息化时代，学生主观能，动性增强以及变得更加灵活的教育方式，使得落后的思，政教育方法和约束跟不上进程，思，政教育无法落实。
三、有效解决困，境的策，略
（一）提高政，工队伍建设的综，合能力
第一，要完善政工选拨与培训系统，加高选拔门槛，要选择相关专业，如教，育、心，理、政，治等的人员并对其工作是否严谨负责进行必要考核，把好人员选拔的关口，能够最大杜绝某些不良风气和行为，也能为后续工作的合作交流奠定基础。
第二，完善政，工工作管，理体，系，形成统一的正确的原，则和行为标准，建立起科学合理的工作，结构和管理，定期进行职工考核与培训，进一步提高政工职员综，合素，质，落实淘汰与晋，升机制与监督体系，适度提高福利待，遇，增加工作积极性与严谨性。
第三，不断学习和提，高高校，政，工自身专业能力和思，想政，治水平。作为党政思想的传，播，者与实践者，思想政治工作者需要不断加深思，政学习，以高校精神文明建设为己任，增加社，会责，任感，提高教，育管，理水平。
（二）创新政工队伍工作方法
面对思，政教育需求与其工作的失衡，要积极应对挑战，应当正确认识新形势下带来的新机遇。选拔优秀的人才进入政，工队伍，为政，工队伍建设扩大了规模的同时注入新的生机，除了需要培，训和指导这批新成员之外，也要聆听他们的创新与创意，缓解政工工作繁杂与后继力不足的窘迫问题。
摒除落后的观念与方法。在过去的一段时间里，政，工的工作都是管理教育为上的管控主义，但在如今的时代背景下，思想的多元性与独立性以及高校转变为后，勤模式，提高教育学生的自主性，传统的思政教育的观念和现状脱节。应该顺，，应时代发展的潮，流，抓住机遇，做出转变，建立新理，念、探寻新道，路。改变过去强，制性的条规管理方式，利用学生容易接触和接受的方式，如：加大公众号宣传、视频教育、开展与学分制挂钩的思政教育活动等多元化科学管理教育，让学生在良好的学风与思，政氛围中得以熏，陶。在高校工作方面要杜绝过度干，预和管控，既容易让学生产生反，感心理，又花费大量的人力与时间，应选用以学，生为主的，开，放性与自主性管理，通过鼓励引导机制将思政工作与高校的管理机制融合起来，形成一个整体，促进学生全面发展。
四、结束语
总之，政，工队伍建设既是促进学，生全，面发展的关键，又是高校精，神文，明建设的重要组成部分，既要注重局部发展又要注意整体协调。要解决政，工队伍建，设面临的困，境需要高校管理部门提高重视，完善政，工队伍选拔、运作、管理和监督体，系，政，工职员本身也要注重提升职业道，德，素养和专业水平。实践发展，进一步为学生德，育工作和高校精，神文明，建，设做出努力与贡献。
参考文献：
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