企业班组建设的一些思考

发表时间:2020/5/15   来源:《基层建设》2020年第3期   作者:赵磊 赵宗荣
[导读] 摘要:随着我国经济在快速发展,社会在不断进步,班组作为企业最基本的生产管理单元,在企业生产经营、安全管控中发挥着最基础、最重要的作用。
        内蒙古河西航天实业总公司  内蒙古呼和浩特市  010010
        摘要:随着我国经济在快速发展,社会在不断进步,班组作为企业最基本的生产管理单元,在企业生产经营、安全管控中发挥着最基础、最重要的作用。班组建设水平的高低,直接影响企业的效益、安全、稳定等。在班组建设工作中,应把推进标准化班组、标准化现场、标准化岗位“三标”班组建设作为班组建设的重中之重,努力实现内部管理标准化、作业环境标准化、岗位操作标准化,夯实企业可持续发展的根基。
        关键词:现代企业管理;班组建设;培训
        引言
        在现代化企业的班组建设过程中,一方面必须通过科学的管理工具,加以合理的运用来实现班组综合素质的提升;而另一方面则是要利用班组管理者的人格魅力来作为班组各项工作开展和推进的有力支撑。如何把握合理运用科学的管理工具,主要有以下几个方面:
        1班组建设存在的问题
        1.1班组管理严细实不够
        班组标准制度不够全面和细致,未能结合工作实际加以细化和整合,在可操作性和实效性方面,班组成员不便掌握。班组制度落实力度有待加强,需要进一步形成有效约束机制。班组先进管理理念和管理方法创新力度不够,跟不上企业发展步伐。
        1.2班组建设与人才培养体系的配套性缺失
        班组长在班组建设的推进过程中发挥着“兵头将尾”的重要作用,往往班组长的技术、管理能力强,其班组文化也会融洽,工作落实也会更加到位。以维修班组为例,班组长的成长轨迹一般是维修工—高级工—技术员—班组长,在整个成长过程中,其专业技术能力一般都在实践中得到了充分的培养,但是当其成为班组长以后,如果缺少管理能力方面的培训会在管理员工方面缺少科学手段,进而导致班组建设推进遇阻。
        1.3激励约束机制落实不到位
        奖勤罚懒,公开透明,多劳多得的机制在班组内部并没有很好落实。有些班组长工作图简单,怕得罪人,不愿批评。对绩效考核分配实行大锅饭,在某种程度上挫伤了职工积极性。
        2加强班组建设的主要措施
        2.1培养一支强有力的班组长队伍
        对班组而言,班组建设是班组不可推卸的责任,是日常工作的全部内容。班组员工是搞好自身建设不可替代的主角,是真正的责任主体。班组建设就如同一个家庭的建设。一个兴旺的家庭必然要有好家长;勤奋好学、充满希望的家庭成员;一定得满足房屋设施的需要;能满足家庭经济来源的正当职业;能保护家庭成员的安全健康能力措施等,达到“安居乐业”。同样道理,一个班组的建设也要依靠自己,企业甚至集团所给予的帮助都是指导性的。经营好一个家庭不易,搞好一个班组也难。所以,班组的每个员工一定要把班组建设当成一个家庭建设来对待。要把握好以下三点:一是要夯实基础。基础不牢、地动山摇。班组不要追求奢华和形式主义,基础设施够用即可,而关键是要把本班组的管理制度体系、档案资料、各种台账建立好;把本班组的生产管理体系、安全管理体系制定好;健全组织机构、落实责任制、加强班组思想教育工作,使班组象一个家庭一样,每个成员从内心接受这个集体并融人这个集体中。基础的好坏决定班组的好坏。二是要重视“三个能力”的提高。要实现班组“基础管理明显加强,管理水平明显提高,管理创新机制明显完善,班组必须以“三个能力”(员工个人能力、生产管理能力、安全管控能力)提升为突破口。三是要眼睛向内、查摆不足、自我提升。

每个班组都要把班组建设工作纳入平时,要经常性地自查自纠,通过自查找差距,做好班组建设工作的纠偏,才能使班组建设工作能持续地、按照正确的方向不断提升水平。班组建设是一项与班组同生同灭的、系统性的管理工程;班组建设不是一阵风、一项运动、一种竞赛,而是企业经营发展,班组必须做好的方方面面的日常工作。
        2.2深化班组竞赛,拓展班组建设内涵
        1)强化班组基础管理,建立健全班前会、班中交接班、班后总结、班组现场安全评估制度,班组学习培训制度,安全质量标准化管理制度、隐患排查治理制度等各项规章制度,定期组织班组员工对班组长进行测评打分,对安全管理不好、违章指挥、冒险蛮干、不执行规程规定的班组长,坚决给予淘汰和撤换。2)加强安全“红黄线”、岗位操作“底线”管理。推行“手指口述”安全确认法,搞好安全质量标准化动态达标,加强隐患排查治理,充分发挥后勤物业安全群众监督员作用,全面落实好职工安全生产十项权利,强化职工安全意识,规范职工安全行为,确保安全生产。3)以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,加强职工培训工作,组织开展各类学习活动,搞好班组长和班组成员的安全生产、技术业务、文化知识学习;通过开岗位练兵、技术比武、技能培训、导师带徒等活动,增强班组长及班组对重大灾害和突发情况的应对、处理能力和疑难问题的解决能力,培养技术能手,不断提高班组整体技能水平和综合素质。
        2.3合理运用“6S”
        现场是暴露问题、提供信息、反应员工状态最直接的场所。“6S”管理工具则是现场管理工作的一把利器,合理的运用“6S”则会带来提升企业形象、减少浪费、提高效率、保证质量、安全保障等等利多好处。在实际工作中“6S”的推行、执行、提升这个三个阶段应当注意以下几点:1.在实施“6S”的推行阶段必须遵循自上而下的原则。首先要得到企业领导、中层管理者的大力支持,而且要求具体实施的管理者领悟“6S”的实质。然后必须坚定不移的去实施,并且要以身作则起到积极的抬头作用。最后因为“6S”是一种要求员工行为养成的模式,而不是单一的工作形式,介于这一特性就需要我们在推行“6S”的过程中应当注意知识的普及和思想上的宣传工作。2.在执行“6S”的阶段应当把握三个基本原则。第一要有计划。计划不但要详尽,而且要循序渐进,应该由简到繁、由易到难逐步的滚动性推进。第二则要制定统一的标准。在明确责、权、目标的前提下标准必须要“与时俱进”,随着时间、空间的推移要适时适度修改标准,使其能够在实际工作中得以实施。第三就是要掌握好“拿来主义”。在“6S”的执行过程中不能照部就搬按照某个企业的成功案例,经过分析论证,看是否适合自身实际,最终在“取其精华,去其糟粕”后加以实施。3.在提升“6S”的阶段就要保持连贯性的原则。“6S”的最终目标是“素养”,也就是上面所提到的员工自觉自愿的行为。要在达到了计划的预期目标后,不断的改进、完善,制定更高的目标和要求,这样才能将“6S”得到进一步的提升。
        结语
        班组是企业的基础,班组的管理就是企业的基础管理。强基固本,方能基业长青。抓班组建设,不是一朝一夕就能够收到立竿见影的效果。班组是企业生产经营最基层的组织单元。班组充满生机,企业才有活力。企业战略的实施、经营目标的实现、生产任务的完成,都必须通过班组来执行和落实。今年以来,公司经营形势严峻,困难前所未有,影响公司利润。为化解不利局面,要将“过紧日子”的思想、降本增效的措施落实到基层班组,把班组建设成为能打硬仗、创新力强、业绩突出的一流班组。
        参考文献
        [1]张振杰.浅谈如何加强班组建设[J].中国新通信.2015(24).
        [2]韩锋.加强班组建设是企业发展的需求[J].汽车齿轮.2009(03)
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