乔艳霞
国药哈尔滨总医院，黑龙江哈尔滨150046
【摘要】目的：探讨认知护理应用于支气管哮喘并过敏性鼻炎患者中的临床价值。方法：现选择2020年1月～2021年1月期间，随机抽取我院收治的96例支气管哮喘合并过敏性鼻炎的患者开展研究。根据电脑随机法将96例患者分为A组48例，采用常规护理，B组48例，在常规护理的基础上实施认知护理。比较两组患者的认知水平以及患者的治疗效果。结果：护理后 B组患者的认知水平高于A组（P＜0.05）。B组患者治疗效果优于A组（P＜0.05）。结论：通过对支气管哮喘合并过敏性鼻炎的患者，在常规护理的基础上应用认知护理，可以有效提高患者的认知水平，提高治疗效果，具有较高的临床应用价值，值得推广和应用。
【关键词】认知护理；支气管哮喘；过敏性鼻炎；患者；临床价值
Clinical value of cognitive nursing in patients with bronchial asthma and allergic rhinitis
Qiao Yanxia
(Harbin General Hospital of Chinese medicine, Harbin 150046, Heilongjiang)
[Abstract]Objective: To explore the clinical value of cognitive nursing in patients with bronchial asthma and allergic rhinitis. Methods: from January 2020 to January 2021, 96 cases of bronchial asthma complicated with allergic rhinitis in our hospital were randomly selected to carry out the research. According to the computer random method, 96 patients were divided into group A (48 cases) and group B (48 cases). The cognitive level and treatment effect of the two groups were compared. Results: after nursing, the cognitive level of group B was higher than that of group A (P<0.05). The treatment effect of group B was better than that of group A (P<0.05). Conclusion: the application of cognitive nursing on the basis of routine nursing for patients with bronchial asthma complicated with allergic rhinitis can effectively improve the cognitive level of patients and improve the treatment effect, which has high clinical application value and is worthy of promotion and application.
[Key words] cognitive nursing; Bronchial asthma; rhinallergosis; patient; Clinical value
支气管哮喘是一种常见的慢性气道疾病，且此疾病的患病率较高，约为1.24%，主要表现为喘息、气急、胸闷、咳嗽等症状反复发作，且清晨和夜间发作严重[1]，而过敏性鼻炎是支气管哮喘最常见的合并症，且约有60%的支气管哮喘的患者合并患有过敏性鼻炎[2]，而常规护理虽然可以缓解患者的病情，但是对于提高患者的认知水平不佳，进而导致患者的治疗效果不理想[3]，因此我们提出对患者应用认知护理。
1资料与方法
1.1一般资料
现选择2020年1月～2021年1月期间，随机抽取我院收治的96例支气管哮喘合并过敏性鼻炎的患者开展研究。根据电脑随机法将96例患者分为A组48例，采用常规护理，年龄23～47岁，平均年龄（35.87±9.47）岁；B组48例，在常规护理的基础上实施认知护理，年龄24～49岁，平均年龄（36.71±9.54）岁。组间资料对比无差异性（P＞0.05）。
纳入标准：（1）经医学检查确诊为支气管哮喘合并过敏性鼻炎的患者。（3）向患者和家属说明情况，患者或患者家属在知情同意书上签字。
排除标准：（1）患者伴有其他内脏疾病，例如：心、肝、肾等；（2）患者无认知障碍和沟通交流障碍，以及患有精神类疾病。
1.2方法
A组：对患者应用常规护理，包括：饮食护理、病情监测、用药指导等。B组患者在常规护理的基础上应用认知护理，具体操作方法如下：（1）健康认知宣教：首先应先了解患者的文化程度以及认知能力，然后采用合适的语言向患者讲解疾病的相关知识，包括：发病原因、临床症状、治疗方案，以及在治疗时患者可能会出现那些不良反应等，增加患者对自身疾病的了解，以及即时解答患者提出的疑问。（2）心理认知护理：由于此类疾病在患病后会产生极强的不适感，且长期的身体不适会对患者的心理产生不良影响，因此护理人员应及时给与心理疏导，缓解患者的负面情绪，以及告知患者保持良好的心理状态可对治疗产生积极的影响，不仅如此还可以告知患者一些宣泄负面情绪的方法。（3）生活认知护理：首先应建议患者保持良好的饮食习惯，以及告知患者一些饮食禁忌，不仅如此还应建议患者保持良好的作息习惯，对于入睡困难的患者，可以通过睡前阅读，听舒缓的音乐进行缓解，且建议患者坚持运动锻炼，增强自身的体质和机体免疫力，以及告知患者保持良好的生活习惯对治愈成功的重要性
1.3观察指标
比较两组患者的认知水平（采用问卷调查的方法，主要包括疾病的病因及发展过程，饮食禁忌、生活习惯、心理状态等，总分为100分，其中90-100分为认知水平较高，60-90分为认知水平中等，60分以下为较低），以及患者的治疗效果（患者的临床症状完全消失为显效。患者的临床症状明显改善为有效，患者的临床症状未改善为无效）
1.4统计学处理
选择软件SPSS25.0为工具，计量资料行t检验，（±s）表示；计数资料行2检验，（n，%）表示。P＜0.05，具有统计学意义。
2结果
2.1 认知水平比较
护理后 B组患者的认知水平高于A组（P＜0.05）。
.jpg)
3讨论
此次研究中通过对患者的进行健康认知教育和心理认知护理以及生活认知护理，使患者充分认识到良好的生活习惯和心理状态对治疗的重要性[4]，以及如何保持良好的生活习惯和心理状态等，不仅如此还增加了患者对疾病的了解，很大程度上提高了患者的认知能力，所以认知护理更有利于患者的治疗[5]。
综上所述，通过对支气管哮喘合并过敏性鼻炎的患者，在常规护理的基础上应用认知护理，可以有效提高患者的认知水平，提高治疗效果，具有较高的临床应用价值，值得推广和应用。
参考文献
[1]吴小玲.支气管哮喘合并过敏性鼻炎患者治疗期间的临床护理体会[J].中国医学文摘(耳鼻咽喉科学),2020,35(05):390-392.
[2]何兰兰,曹欢,丁冉.综合护理在支气管哮喘伴过敏性鼻炎护理中的应用疗效评价[J].中国医学文摘(耳鼻咽喉科学),2020,35(04):279-280+283.
[3]李朝霞.护理干预在支气管哮喘并发过敏性鼻炎患者护理中的效果分析[J].国际护理学杂志,2019(21):3605-3606-3607.
[4]冯思思.支气管哮喘合并过敏性鼻炎的临床护理研究[J].心理月刊,2019,14(19):115.
[5]曹秋梅,孙辉.小儿支气管哮喘合并过敏性鼻炎的护理体会[J].包头医学,2019,43(03):49-50.