黄海钰 陈灿芬
湖南人文科技学院 湖南娄底 417000
摘 要：思政课教师队伍是理直气壮办好思政课的关键力量。党十八大以来,习近平总书记高度重视思政课建设，并为此作出一系列决策部署，在不同场合多次强调思政课教师队伍的重要意义。马克思主义经典作家关于教师队伍建设的重要论述是新时代教师队伍建设的依据；提高思想政治素质、提升专业素质能力是新时代思政课教师队伍建设的内容；坚持原则、明确重点、落实目标是新时代思政课教师队伍建设的要求。
关键词：新时代；思政课教师队伍建设；依据；内容；要求
2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出“思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”[1]，并强调了新形势下深化思政教师队伍建设的极端重要性，作出了深化思政课教师队伍建设的重大决策部署，提出了思政课教师要做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，这对提高思政课教师队伍的建设，培养社会主义建设者和接班人，具有重大的现实意义。因而，培养和造就党和人民满意的高素质专业化思政课教师队伍，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，这就需要明确新时代思政课教师队伍建设的依据、内容和要求。
一、深化新时代思政课教师队伍建设的依据
马克思、恩格斯、毛泽东、习近平等经典作家对提高教师社会地位、稳定教师队伍和提高教师素质、政治地位、物质生活待遇、思想业务素质、把教育放在优先发展的战略位置等重要论述，形成了一系列新理念新思想新战略，为深化新时代思政课教师队伍建设改革提供了理论依据。
1.马克思关于教师队伍建设的思想
马克思在他的经典著作中，虽然没有对教师队伍建设做过专门的论述，但是，马克思在阐述人与自然、社会发展规律过程中，重点论述了人的素质对推动社会进步的重要意义，他强调了人的智力主要是在后天的社会实践中形成和发展的。同时，马克思认为在资本主义生产资料私有制条件下，知识分子（包括教师、工程师、艺术家等）不是一个完全独立的阶级，他们属于工人阶级中的一部分，由于他们来自社会的不同阶层，因而属于特殊的社会阶级。马克思指出教师是最崇高的职业，“最先进工人完全了解，他们阶级的未来，从而也是人类的未来，完全取决于正在成长的工人一代的教育”。[2]马克思一再强调，只有通过对知识分子进行社会主义改造，才能使知识分子真正站到无产阶级革命队伍中来。如果没有知识分子参加革命斗争，社会主义乃至共产主义的解放运动，就不会取得最后的胜利。]可见，马克思对知识分子（包括教师）参与革命斗争的重要性、必要性进行了充分肯定。
2.毛泽东关于教师队伍建设的思想
毛泽东关于加强教师队伍建设的思想体现在要提高教师社会地位、稳定教师队伍、提高教师素质等方面。早在井冈山时期，毛泽东代表苏维埃政府颁布了具有法律效力的《小学教员优待条例》，从而在苏区形成了尊师重教的良好风气。为适应了革命形势发展的需要，毛泽东制定了一系列关于教师培养的政策，特别强调中国人民的解放斗争离不开知识分子（教师）的支持，因而，教师被称为“干部的干部”。毛泽东在党的七大报告中明确指出：“为着建立新民主主义的国家，需要大批的人民的教育家和教师，人民的科学家、工程师。[3]新中国成立后，毛泽东亲自制订并实施了重大的教育方针和政策，坚持教育要走工农相结合的道路，更好地为我国教育事业服务。同时，毛泽东十分重视教师队伍建设，他认为培养一支优良的教师队伍是办好教育的关键，教师的政治素质和业务能力是提高教育质量的重要因素，相对于其他职业来说，教师职业的作用具有不可替代性。
3.习近平关于思政课教师队伍建设的思想
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课教师队伍建设，在不同场合多次强调思想政治理论课和教师工作的重要意义，提出了一系列具有开创性、启发性的理论观点，为新时期高校思政课教师综合素养的构建提供了路径选择和行动指南。习近平总书记强调指出：“思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础。有了这些基础和条件，有了我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。”[4]这些论述充分体现了习近平总书记对思政课教育、思政课教师的深厚情怀，极大地增强了思政课教师教书育人的责任感和荣誉感。新时代，认真落实好习近平总书记关于“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”指示精神，进一步推进思政课教师队伍建设的综合改革，为建设好新时代高素质专业化思政课教师队伍起好步、开好局。
二、深化新时代思政课教师队伍建设的内容
2019年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》是新时代深化思政课教师队伍建设的指导性文件，也是提高思想政治素质、提升专业素质能力,深化新时代思政课教师队伍建设的重要内容。
1.提高思想政治素质
思想政治素质是思政课教师综合素质中的核心要素。新时代，必须要把提高思想政治素质摆在思政教师队伍建设的突出位置。一直以来，理想信念是教师教书育人、为人师表的精神支柱。
新时代，提高思政课教师的思想政治素质，必须自觉用马克思主义中国化的最新理论成果---习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定“四个自信”，职业道德修养是加强思政课教师队伍建设的基石。思政课教师要从培养社会主义建设者和接班人出发，不断锤炼高尚的职业道德和道德情操，做到守师道、铸师魂、立师表，培植道德情感，遵守教师职业道德准则，自觉履行教书育人神圣职责，自觉做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，提升育德意识和育德能力，增强职业光荣感、时代使命感和社会责任感，正确处理个人与国家、社会之间的关系，主动把个人理想、本职工作与国家的繁荣富强紧密联系在一起。不断加强思政课教师职业道德修养，成为社会道德建设的标杆和忠诚党的教育事业的典范。
2.提升教师专业素质能力
提高思政课教师专业素质能力是加强教师队伍建设的着力点。“办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。”[5]提升思政课教师专业素质能力有利于推进教育内涵式发展和教学改革创新，这就需要大力推进思政课教学方法改革，提升思政课教师信息化能力素养。随着教育现代化的加速推进，迫切需要改革思政教师培养模式，改善和优化思政课教师队伍的规模结构、知识结构和学历结构，更要有宽广的学科知识、精湛的专业能力和深厚的教育情怀，这就要求建立职前培养、入职培训和在职进修的立体化思政课教师培训体系，满足高素质专业化创新型思政课教师队伍的基本需求，更好地造就高素质复合型的思政课教师队伍。
三、新时代思政课教师队伍建设的要求
党的十八大以来，习近平总书记对全面深化思政课教师队伍建设提出了新思想、新目标、新任务，是推进教育事业发展的科学指引。为此，坚持原则、明确重点、制订目标是新时代思政课教师队伍建设的要求。
1.坚持新时代思政课教师队伍建设原则
坚持社会主义方向是深化思政课教师队伍建设的根本。教育的根本任务在于立德树人。习近平总书记指出：“培养什么人，是教育的首要问题”。[6]深化新时代思政课教师队伍建设改革必须始终坚持社会主义方向，贯彻党的教育方针，全面深化教育改革，提高教育质量，建设教育强国的必然选择。确保思政课教师队伍始终“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”[7]。深化新时代思政课教师队伍建设必须把政治建设摆在突出位置，保证我国思政课教师队伍在政治信念、政治立场、政治方向、政治原则、政治道路同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。基于此，发挥思政课教师党支部的政治导向作用和党员思政课教师的先锋模范作用，强化对党员教师在教育教学上的政策激励和全程监督。通过政治建设助力教师依法治教、依法执教，保证思政课教师队伍沿着正确的政治方向稳步前进。
2.明确新时代思政课教师队伍建设重点
做好顶层设计是深化新时代思政课教师队伍建设改革的中心环节。“坚持党对思政课建设的全面领导，把加强和改进思政课建设摆在突出位置”[8]。做好思政课教师队伍建设改革顶层设计，明确时间表、路线图和责任单位，保证新时代思政课教师队伍建设改革与社会主义现代化同向同行。坚持问题导向是加强思政课教师队伍建设的突破口。建设高质量的思政课教师队伍是提升教育教学质量的根本所在。“坚持问题导向和目标导向相结合，注重推动思政课建设内涵式发展，全面提升学生思想政治理论素养，实现知、情、意、行的统一”[9]。新时代，坚持思政课教师队伍建设问题导向，聚焦制约思政教师队伍建设的根本性难题，把脉思政课教师队伍建设的薄弱环节，破解思政课教师队伍建设的体制障碍，切实制订好新时代思政课教师队伍建设的可行性操作方案，促进新时代思政课教师队伍建设落实、落地。
3.落实新时代思政课教师队伍建设目标
中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，对深化新时代思政课教师队伍建设改革提出了指导性意见。提出要建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。“政治强”，旗帜鲜明地讲政治是对思政课教师的本质要求，用马克思主义中国化的最新成果武装自己；“情怀深”要保持深厚情怀是思政课教师用心教导学生，以情打动学生，把对学生、对思政课的热爱融入骨子里的重要举措；“思维新”是用全新的思维，全新的视角引领学生，培育新时代“四有”新人；“视野广”思政课教师要是立足发展实际树立广阔视野，关注国内国外新闻，学习了解全方面的理论知识；“自律严”是要以身作则，为人师表，恪守学术之道，用严格标准要求自己；“人格正”就是讲正气，树新风，以高尚的人格感染人，以严整的道德情操引领人。为此，思政课教师要贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课座谈会上的讲话精神，用实际行动，塑造思政课教师的良好形象，真正地成为能力强和素质高的思政课教师。
参考文献：
[1][5][6]习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话[N].新华社，2019.03.18
[2]马克思恩格斯全集：16卷[M].人民出版社，2006.10.
[3]毛泽东选集：3卷[M].人民出版社，1991.
[4]习近平总书记在全国教育工作大会上的讲话[N].光明日报，2018.09.10.
[5][6][7]把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].光明日报，2016.12.09.
[8]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].人民出版社，2017.11.
[9]《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》[N].新华网，2019.08.14