【摘要】目的 本文研究宫颈炎患者接受护理干预联合常规护理的临床效果。方法 研究时间：2018年6月-2020年7月。研究患者选择到我院接受治疗的106例宫颈炎患者。根据不同时间段护理方式的不同分组。对照组患者予以常规护理。研究组患者予以常规护理联合针对性护理。每组宫颈炎患者数量均为53例。护理工作前后采集患者的负面情绪水平、护理依从性、健康知识掌握程度等数据。结果 护理干预前患者负面情绪数据无明显统计学差异。在为患者进行护理后发现：研究组患者的负面情绪水平控制情况明显优于对照组，数据差异存在统计学意义（P<0.05）。此外，研究组患者在经过护理干预后，护理依从性、健康知识掌握程度等水平上优于对照组，数据差异存在统计学意义（P<0.05）。结论 在为宫颈炎患者进行护理干预时，通过有针对性的护理干预方式能够更好的提高护理品质，改善患者对护理工作的依从性，消除不良情绪，应当在实际护理中推广。
【关键词】宫颈炎；护理干预；常规护理
宫颈炎是一种较为常见的妇科疾病，主要是由于患者日常生活中不健康的生活习惯和行为导致。一旦发病后患者会出现尿路感染、月经异常等问题，对患者正常的生活和心理都会产生影响[1]。这就需要在治疗期间为患者进行更有效的护理干预，改善患者的病情。因此，本文将针对宫颈炎患者接受护理干预联合常规护理的临床效果展开分析。
1一般资料与方法
1.1一般资料
研究时间：2018年6月-2020年7月。研究患者选择到我院接受治疗的106例宫颈炎患者。研究组患者一般资料：平均病程：（17.1±10.7）个月，平均年龄：（42.3±8.8）岁；对照组患者一般资料：平均病程：（17.8±10.2）个月，平均年龄：（42.8±8.3）岁。采集两组宫颈炎患者一般资料。经过分析数据差异在统计学上无意义（P>0.05）。
1.2方法
对照组患者予以常规护理。为患者进行病情监测、注意事项讲解等干预。
研究组患者予以常规护理联合针对性护理。第一，为患者进行健康宣教。在护理过程中需要通过有效的方式告知患者自身病情以及需要注意的方面事项。首先，通过一对一的方式告知患者自身病情，让患者能够正确掌握自身的实际情况[2]。其次通过健康知识讲座等方式让患者掌握宫颈炎疾病的相关知识以及日常生活中的自我护理方法。第二，为患者进行有效的心理干预。通过沟通和交流让患者了解自身疾病的治疗过程中，消除患者对病情的恐惧心理，缓解患者的负面情绪[3]。第三，为患者进行用药指导，告知患者正确的用药方式，提高患者对治疗工作的依从性。
1.3观察指标
护理工作前后采集患者的负面情绪水平、护理依从性、健康知识掌握程度等数据。负面情绪水平通过焦虑及抑郁评分量表采集数据，患者分数越高则情况越严重。护理依从性分为不依从、一般依从、完全依从。护理依从率：一般依从+完全依从。健康知识掌握程度包括：疾病知识、护理方法，每项0-100分。
1.4统计学方法
通过SPSS21.0统计学软件对采集的数据分析。利用率（%）表示护理依从性的计数信息，通过卡方检验。利用±标准差表示负面情绪水平、健康知识掌握程度的计量资料，使用t检验。判定统计学差异的标准为P＜0.05。
2结果
2.1两组患者负面情绪水平对比
护理干预前患者负面情绪数据无明显统计学差异。在为患者进行护理后发现：研究组患者的负面情绪水平控制情况明显优于对照组，数据差异存在统计学意义（P<0.05）。表1为患者负面情绪水平对比。
表1 两组患者负面情绪水平对比
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2.2两组患者护理依从性、健康知识掌握程度数据对比
研究组患者在经过护理干预后，护理依从性、健康知识掌握程度等水平上优于对照组，数据差异存在统计学意义（P<0.05）。表2为患者护理依从性、健康知识掌握程度数据对比。
表2 两组患者护理依从性、健康知识掌握程度数据对比
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3讨论
宫颈炎是一种多发性妇科炎症疾病，当前在我国发病率不断上升。而在治疗过程中由于患者对治疗工作的不重视以及日常行为习惯的不健康，导致患者病情反复发作，严重影响到患者正常的生活[4]。而为患者进行有针对性的护理干预能够让患者进一步掌握自身疾病的相关知识，改善治疗工作的有效性。并帮助患者逐渐纠正不健康的生活习惯，对于宫颈炎的治疗具有重要作用[5]。护理干预前患者负面情绪数据无明显统计学差异。在为患者进行护理后发现：研究组患者的负面情绪水平控制情况明显优于对照组，数据差异存在统计学意义（P<0.05）。此外，研究组患者在经过护理干预后，护理依从性、健康知识掌握程度等水平上优于对照组，数据差异存在统计学意义（P<0.05）。综上所述，在为宫颈炎患者进行护理干预时，通过有针对性的护理干预方式能够更好的提高护理品质，改善患者对护理工作的依从性，消除不良情绪，应当在实际护理中推广。
【参考文献】
[1]候恩萍.人性化护理在宫颈炎护理中的应用[J].心理月刊,2020,15(11):131.
[2]吴亚辉.针对性护理在慢性宫颈炎护理中的应用效果及预后分析[J].临床医药文献电子杂志,2020,7(25):99+106.
[3]王海燕.连贯性护理健康教育对慢性宫颈炎患者的作用及健康知识了解度分析[J].中外女性健康研究,2020(05):137-138.
[4]王少娟.连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎护理中的应用效果及护理满意度分析[J].黑龙江中医药,2020,49(01):256-257.
[5]万君平.精心护理干预在慢性宫颈炎患者中的应用观察[J].黑龙江中医药,2020,49(01):262-263.