摘要:我国风电行业已取得较好的发展,但是风电场的安全管理工作却相对落后,这就要求风电场的安全管理人员应该提升自身的专业素质与技能。本文对风电场安全管理人员的系统现状进行简单阐述,同时对安全管理人员的职业要求进行归纳,并制定相应的整改对策,从而为我国风电场安全管理人员专业素质的提高提供理论支持。
关键词:风电场;安全管理人员;专业素质
一、风电场安全管理及人员构成现状分析
风电在中国的运行已有十多年的历史。客观上,应积累一定的安全管理经验,对风电场的安全运行和风电事故的有效遏制具有良好的指导作用。然而,电力体制改革后,我国电力生产企业受到各自管理体制的影响,也呈现出多种管理模式。风电企业地处偏远,技术力量薄弱,操作维护人员少,专业配置不合理等,导致一些误操作、非法指挥等频繁发生,造成严重的设备事故或人员伤亡。
目前,风电场安全管理系统一般相对简单。他们通常是厂长、副厂长、安全生产员、值班长及检修人员等。即使有建设安全部门,通常也是一个人。所谓的安全管理人员大多是兼职安全员。因此,风电场安全管理应是全体员工的管理,注重提高全体员工的安全管理能力。
二、风电场安全管理人员的职业要求
2.1具备安全生产的专业技能
风电场的安全管理人员需要具备专业的安全生产技能,在具备专业机械电气知识的基础上,还需熟悉各发电机组的工作原理、运行模式及维修方法。同时安全管理人员需要紧跟国家政策,加强对安全生产各项法律法及规章制度的学习,将这些知识融入到风电场的日常安全生产工作中,真正的做到学以致用。此外,安全管理人员还需要掌握相应的急救应急技能与消防器材的使用技巧,以便于轻松面对突发事故。
2.2具备安全生产的职责能力
为了更好的进行安全管理工作,风电场的安全管理人员需要具备较强的责任心。面对安全工作,不懈怠不敷衍,严格的执行相关标准,将安全责任落实到每个管理人员的身上。风电场的工作环境相对艰苦,这就要求安全管理人员克服困难,具备奉献精神。
2.3具备安全生产的组织决策能力
安全管理人员要高度重视日常运行中遇到的任何问题,同时需要对事故涉及的各因素进行综合考虑与协调,并报告给组织相关领导。当出现多项事故时,安全管人员则需要依据事故的重要性进行分层治理,并合理运用手头资源,尽可能将各项事故的影响降到最低。风电场的安全管理相关决策需要得到领导的批准,但安全管理人员也需要具备一定的组织协调能力,以便于为领导相关决策的制定提供合理建议。
2.4具备安全意识
安全管理在风电企业管理中占有很重要的比例,所以作为风电场的安全管理人员不仅要不断地提高自己的专业技能还要提升自身的工作涵养,而担任风电场的安全管理人员需要具备相应的素质,以保证工作的游刃有余。
(1)问题意识
安全管理人员需要将安全管理问题进行消除,而对安全管理人员问题意识的掌握需要从三个方面出发,一是发现问题,二是解决问题,三是预防问题。发现问题,在平常中发现不寻常并作出解决措施是作为安全管理人员的基本素质,能够发现平常人发现不了的安全问题是作为提升安全管理人员素质的基本标准。在解决问题的时候则严格体现安全管理人员是否具有强大的勇气和决心,是否敢于承担责任,一个专业的安全管理人员可以将问题的根源探究清楚,从而解决安全问题。
(2)价值意识
安全管理人员的存在是为了维持风电场的生产安全以及让风电场的生产更具价值,而两者的不同就在于是否存在价值意识,增值就是一种将安全管理工作管理的更加高效,价值意识就是可以让安全管理工作者利用正确的方法解决问题,正确地给下属安排工作。作为管理工作者,拥有强大的责任心是安全管理人员最为重要的价值意识。
2.5具备风险辨别、分析与解决能力
在风电场的日常运行中,管理人员需要具备独立的工作能力,并且总结以往的经验教训,及时发现发电机组或升压站可能存在的安全隐患,提升自身的风险辨别能力。由于风电场的工作人员相对较少,因此每个员工都需要承担多种责任,这就要求每个员工在面对各种问题与事故的时候,进行充分的考虑,并采取最优的解决方案。
三、提高安全管理人员专业素质的途径
3.1健全风电场安全管理人员考核体系
为了履行安全管理职责,有必要建立完整的安全管理评价体系。如果评价体系不能全面实施,就很难保证安全生产责任制的实施,更谈不上实现安全目标。因此,建议风电场应根据风电场的实际特点,建立风电场安全管理人员专业技能考核的标准体系,以切实提高风电场安全管理人员专业技能。
3.2提高安全管理人员的安全情感认知与领导力
安全管理人员的领导力更多地体现在情商上,而提高情商则需要情绪的培养。例如:风电场维护人员由于长期负荷过重的工作量,每天都要从事大量的风机维修工作,使其疲惫不堪,身心疲惫;工作环境相对恶劣和困难,自我价值感无法体现等原因,使风电场技术和管理人员形成专业冷漠和厌倦感,缺乏良好的沟通技巧和亲和力,从而影响了自己的领导能力。
因此,建议风电企业应重视风电场技术人员或管理人员的情感培训,建立多种激励机制,改善员工待遇,改善工作环境和生活条件,增强员工的职业自豪感。
3.3加强培训,提高基础理论和安全管理知识掌握
建议各风电企业组织相关的高级技术人员或委托科研院所、大学等,系统地编制和编写供风电场人员学习专业知识的书籍和教材。建立良好的风电场基础理论知识体系。通过对专业深度和实践学习的不断关注,风电场技术人员或管理人员在实际工作中不断拓展自己的理论知识和安全技能。
3.4完善风电场安全管理的考核机制
在对风电场的安全管理人员进行培训的同时,还需注重考核体系的构建。通过完善的考核机制,督促安全管理人员专业技能的学习,提升风电场安全管理人员的整体水平。因此风电场应该结合自身特点,构建一套适于自身发展的专业技能与知识的考核体系,从而实现闭环管理。
3.5增强情感培养,提升管理人员的决策能力
风电场的工作人员由于工作环境艰苦、工作强度加大,常会出现身心俱疲的现象,在日常的工作中会影响他们的判断力、分析力。因此风电企业需要注重工作人员的情感培养与维护,可以通过改善工作环境、采取激励政策,提升工作人员的自豪感。同时可以定期开展实践总结交流会,各员工将自己工作上遇到的问题困惑抒发出来,通过沟通交流缓解负面情绪。
3.6加强管理人员的专业学习及科学研究能力
风电场需要定期开展培训、进修工作,从而帮助管理人员了解行业前沿科技,明确工作重心。同时应该制定个体化的培训学习方案,将不同年龄及学历的员工分开进行培训学习,从而提升管理人员的专业学习效率。此外,风电场还需要选派具有创新思维及能力的工作人员参与到科学研究中,通过对风电场安全管理遇到的各种问题进行分析、探究,提出自身的看法与意见,从而完善风电场的安全管理工作,同时还能提升管理人员的分析、解决问题的能力。
结语:
在新形势下,合格的风电场安全管理人员必须具备安全生产责任、专业技术和安全知识、组织决策领导、分析和解决问题的能力,具有风险识别能力,这是风电场安全管理人员的合格标准。
参考文献:
[1]李占儒.大唐(赤峰)新能源有限公司风电场运营管理体系构建研究[D].吉林大学,2017.
[2]白雪.大唐(赤峰)新能源有限公司风电场运维一体化研究[D].吉林大学,2017.
[3]年艳利.大唐林西风电供热示范项目施工现场安全管理研究[D].吉林大学,2017.