一张张卫生反馈单引发的思考

发表时间:2020/2/28   来源:《中小学教育》2020年第397期   作者:史小谋
[导读] 我在想,这也许不是制度问题,而是态度问题。职高生如果能在学习阶段养成做事精益的良好习惯。
浙江省宁波市镇海区职业教育中心学校 浙江 宁波 315201
  摘 要:职高男生班的卫生管理是班主任工作中的一项重要内容。尽管班级制定了详尽的卫生制度,但是结果还是不容乐观。我在想,这也许不是制度问题,而是态度问题。职高生如果能在学习阶段养成做事精益的良好习惯,那么在以后的工作中就一定会展现出“大国工匠”的职业素养。
  关键词:职高男生 卫生 反馈 反思
  案例:
  尊敬的18汽修班主任:      时间:5月27(早)
  星期一,贵班教室走廊拐角黑瓷未擦干净,致使贵班被扣除0.5分。
  责令在周一午休前清扫完成
                             学生处 卫生部
  “早上教室走廊黑瓷谁擦的?”我问。“我擦的,老师,我早上擦过的,不信您问卫生委员。”卫生委员点头确认,说可能是墙角上有点白灰掉下来的。“班长今天中午找总务处老师把墙壁破损的地方报备一下。”
  尊敬的18汽修班主任:      时间:5月28(早)
  星期二,贵班卫生大扫除教室南边窗框槽内未擦干净,致使贵班被扣除0.5分。
  责令在周二午休前清扫完成
                             学生处  卫生部
  “袁孙力,南窗是你擦的吗?窗槽里面擦了吗?”“擦了。”我快步走到被扣分的窗槽用手抹了一把,干净的。“卫生部的同学,请等一下,这窗槽不是干净的吗?”“老师,您再摸摸看窗槽角落里,有灰尘。”“你去吧。”我不满地对检查卫生的同学说道。
  尊敬的18汽修班主任:      时间:5月28(中)
  星期三,贵班教室地面有水渍,且垃圾未分类(软包装牛奶盒上吸管未拔),致使贵班被扣除1.5分。


  责令在周三放学前清扫完成
                             学生处  卫生部
  反应:
  看到接二连三送来的扣分单,我忍无可忍,“本周值日同学下周继续打扫。”“卫生部的干部在针对我们班,就扣我们班的分。”有人在下面小声说。我没吭声表示默许,“是的,隔壁班他们比我们脏都不扣分。”这次有五六位同学在附和。“都别讲了,做好自己的事!”
  回到办公室,有几位班主任跟我们班境遇差不多,说这检查有点变态,为了扣分而扣分,学生是来学校学习的,不是搞卫生劳动的,我们班学生在家里基本就不干活,能做成这样已经不错了,扣就扣呗,卫生部真是,我要向领导反映反映……
  卫生部错了嘛?班主任错了吗?学生错了吗?这是个值得思考的问题,这问题思想上想不通,不解决,以后听之任之的带班?绝对不行!
  相机教育:
  6月11日,学校安排18级汽车专业的学生去校企合作的4S店,进行参观实践活动,在这次活动中,让我们找到了答案。在4S店里,销售区窗明几净,地面一尘不染,员工彬彬有礼、热情耐心;售后服务区标识明确醒目,接待区、新车待售区、维修区和交车区划分得合理有序。这让我们感受到什么是优秀的当代企业。
  6月12日,星期三,我临时改变了下午班会课的主题内容,“如何胜任当代企业期望的优秀员工”。班会课上同学们进行了激烈的讨论,最后达成了共识。当今社会,竞争愈来愈激烈,要成为有影响的知名企业,原来的那套传统手工作坊式粗线条模糊的管理制度已经渐渐地被淘汰,取而代之的是规范化、精细化和制度化管理。而要想成为一名优秀的员工,就要对自己严格要求、一丝不苟,全方位地提高自己的综合素质。
  反思:
  要培养什么样的学生,我觉得我们老师首先要改变自己的观念。对学校的规章制度,班主任首先要深入领会。就拿学生处制定的卫生检查制度来说,学校用心良苦,国家期望学校要把学生培养成德、智、体、美、劳的五好学生,并且在今年我校的教育工作计划纲要中,特别强调树立劳动意识的重要地位。我们职业学校培养的是社会需要的优质蓝领工人,不但要培养学生热爱劳动,还要会劳动。卫生检查被扣分,作为班主任,首先要在思想上彻底消除抵触情绪,认为学生已经打扫得很不错了,还扣分,这样的情绪会潜移默化地传染给学生,会严重影响学生今后的发展。本学期我校将实施教室7S规范化管理,这将又是对全体师生一项挑战。我认为这项工作的开展非常有必要。
  班主任自己端正了态度,和学校各项规章制度的要求保持高度一致,那么在教育学生上就不会得过且过,同时还需要教师要常抓不懈。古人云,严师出高徒,我自己经常也教育学生“细节决定成败”,同样一件工作如果你做的很完美,你就是成功者。我们班学的是汽修专业,做事就必须谨小慎微,自己修的车让客户放心,不留后遗症。
  现在的国家一再提倡大国工匠精神,什么是大国工匠精神呢?大国工匠的精神内涵中就有精益,就是精益求精,是从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求极致的职业品质。马马虎虎、差不多的想法和做法就是和工匠精神背道而驰。再比如,垃圾分类,这是利国利民、造福子孙后代的大事,然而在推行过程中,仍有少数人不理解、不接受、钻空子,认为没必要这么较真,上海的垃圾分类工作过头了,让人感到恐怖和窒息。实际上,垃圾分类必须要严,让每位国民都要知晓,我们这一代人没有做好,通过宣传教育,我们的下一代、下下一代就一定会做好,让垃圾分类在人们的思想上根深蒂固,形成习惯,那时我们再也不会羡慕日本的环境是多么整洁干净。
  一张张卫生反馈单,带给我们的不是烦恼,而是反思。作为教育工作者,青少年思想、行为习惯教育和培养,我们责无旁贷,这是教师对国家未来所肩负的责任。
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: