戴京州
浙江师范大学附属丁蕙实验小学 310000
摘要：为了促进现代化教育教学的创新发展，近年来，我国越发重视基础教育的开展，出台了一系列的相关政策进行教育指导，在一定程度上为教育行业的发展指明了方向，提高了现代化教育教学的效果。为了培养优质的现代化人才，教育部颁发了《中小学教育惩戒规则(试行)》，对中小学的教育惩戒方面进行了指导和规范。对现代化教育教学活动的开展有着较强的指导意义与价值，颁布该规则的主要目的也是为了促进学生的全方面发展，提高教育教学的效果，贯彻立德树人的重要教育思想理念。为了在执行《中小学教育惩戒规则(试行)》过程中尊重学生的主体地位，关注学生的发展和成长，教师需要深入的探究和分析，采取恰当的策略进行贯彻与执行。本文对《中小学教育惩戒规则(试行)》进行了初步分析，探究了有效的执行策略。
关键词：惩戒规则；学生发展；小学语文；实施策略
一、《中小学教育惩戒规则(试行)》的执行分析
在教育教学过程中，教育惩戒问题一直是教育中的重要问题，同时也受到了社会公众的广泛关注和讨论。教育惩戒会对学校的教育教学以及立德树人的教育目标实现等方面造成直接而重要的影响，随着我国教育思想理念的不断创新发展，在教育过程中越发的重视学生的发展和教育。所以在学生培养教育方面，教师和相关教育管理人员面对教育惩戒问题存在着疑虑。在教育教学过程中，需要不断地分析和探索，寻找教育惩戒的方法与措施。由于教育惩戒在传统的教育教学过程中，非常的主观和模糊，导致许多教师在教学实践过程中存在着“不敢管”和“不会管”的问题。学生家长方面也对教育惩戒问题比较矛盾，他们只担心自己的孩子得不到良好的教育和指导，同时也害怕在教育惩戒过程中，由于教师教育惩戒行为不当而伤害学生的身心健康，不利于学生的成长与发展。
二、《中小学教育惩戒规则(试行)》在小学教育教学中的有效实施
（一）深入学习《规则》内涵，建设惩戒底线思维
为了充分发挥出教育惩戒的独特作用和价值，让教育惩戒更好地服务于现代化教育，教学教师需要深入的解读和学习《中小学教育惩戒规则(试行)》中的教育惩戒思想理念，严格遵守其中的相关要求和规定对学生进行适当的教育惩戒。尤其是需要在学习和理解教育惩戒规则的过程中，恪守教育惩戒的底线，给予学生足够的尊重和保护。因为在《惩戒规则》中就明确列出了教师在进行教育惩戒过程中，不能够触碰的惩戒底线。所以我作为一名小学班主任兼语文教师，需要严格遵守其中的要求和相关规定，形成良好的底线思维意识，在对学生进行教育的时候，保障教育惩戒的适度性与科学性。
（二）创新教育惩戒方法，提高课堂教学质量
在对学生进行教育惩戒的过程中，教师需要严格按照《中小学教育惩戒规则(试行)》中的相关规定和要求，尤其是需要把握住其中的重要教育思想理念，不能够对学生进行严格的过度惩戒。还需要充分发挥教育惩戒的作用和价值，通过适度的教育惩戒，对学生进行教育和熏陶，针对学生错误的行为，教师需要进行恰当的惩戒，从而引导学生正确的处理和解决问题，从而促进学生身心健康发展。教育惩戒作为教育教学中的重要组成部分，不能够有效解决学生在学习和成长过程中的各种问题，所以教师需要充分认识到教育惩戒的作用和价值。不能够过分的强调教育惩戒，而是需要将教育惩戒和其他的教育方法进行有效结合，才能够引导学生解决问题。
教师在面对学生在行为习惯或者成长和发展中各种其他问题的时候，教师需要在《惩戒规则》保护的前提下，深入的研究和分析，寻求多种学生教育培养的方法。在分析和探讨实际问题属性的基础上，对学生的心理发展状况进行把握，从而促进教育方法的创新优化，才能够有效实现立德树人的教育目标。
当我发现学生小C没有屡次按时完成作业，在对学生进行教育惩戒之前，我与学生家长先进行沟通，了解小C假期实际状况，寻找她没有完成作业的主要原因。在学生家长的反馈下，我发现部分小C在假期的时候只顾着进行玩手机游戏，不听父母的劝阻，导致没有完成家庭作业。面对这样的状况，我在对学生进行教育的时候，不能够仅仅只是片面的惩戒学生，而是需要经常在假期的时候打电话与小C进行沟通，并且鼓励和引导学生完成家庭作业。“你是不是认为家庭作业比较难呀？如果你在完成家庭作业的时候存在着问题，可以给我打电话，老师随时会为你解答。”我通过电话访谈，从正面鼓励学生在假期的时候积极完成家庭作业。并在学校里开班会，引导学生知道网络游戏的危害。之后，还将学生的不良问题反馈给家长，对学生进行恰当的惩戒。通过打电话鼓励学生，并将教育惩戒与其他教育方式进行了有效结合，大大地提高了学生教育培养的效果。小C现在还玩手机游戏，但是她会在作业完成的前日下玩，作为爸爸妈妈对她的奖励，效果不错！
总的来说，在现代化教育教学过程中，为了提高人才培养教育的效果，需要促进教育教学的创新发展，在国家以及相关部门的教育引导下采取恰当的策略和措施进行优化改进。为了充分发挥出教育惩戒的作用和价值，保障教育惩戒的规范化开展，教师需要深入的解读《中小学教育惩戒规则(试行)》，把握其中的重要教育惩戒思想理念和规则。才能够充分发挥出教育惩戒的独特人才培养教育效果，并且加强与多方力量之间的合作交流，保障教育惩戒工作的规范化开展。这样才能够让学生和教师的权利，在教育教学过程中得到有效保障，既能够保护学生的各项权益，同时也能够在尊重学生的基础上，促进学生的全方面健康发展。维护学校和班级的教育教学秩序，为实现立德树人教育目标奠定良好基础。
参考文献：
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