新时期市级党校党建工作的创新实践分析

发表时间:2020/11/19   来源:《基层建设》2020年第20期   作者:殷娅莉
[导读] 摘要:在新时代党校党建工作的发展中,为了更好的促进党校党建工作的开展,需要创新党校党建工作的途径,逐渐转变党校的工作模式,可以有效的加强党员对思想政治理念的学习,增加党员自身的综合能力和核心素养,促进党员工作者的全面发展。
        商洛市委党校   陕西省商洛市   726000
        摘要:在新时代党校党建工作的发展中,为了更好的促进党校党建工作的开展,需要创新党校党建工作的途径,逐渐转变党校的工作模式,可以有效的加强党员对思想政治理念的学习,增加党员自身的综合能力和核心素养,促进党员工作者的全面发展。本文根据现阶段党校党建工作存在的问题进行分析,找到更有效的解决办法,旨在促进党校党建工作的实施,提高党校党建工作人员的工作效率。
        关键词:新时期;党校;党建工作;重要性;问题
        一、新时期市级党校党建工作的重要性
        (一)有利于提升市级党校党员的思想认识
        随着社会信息传播开放性的不断加强,人们会接触到社会上形形色色的思想观念,其中不可避免的包含着一些狭隘的不积极的观点和看法,这些看法严重影响了主流价值观的塑造[1]。党员队伍的思想认识正不正,直接影响着我党在人民中的形象和影响力,因此要不断加强党校党员思想教育。加强党校党员思想教育,就是加强党员的自我教育,提高党员的主观能动性,使党员对自己有一个清晰的认知,认识自己的优势的同时也能认识到自己的不足,进而提高党员的工作热情,更好的开展教学工作。除此之外,做好党校党建工作,依据实际情况合理制定出最佳党建工作方案,确保方案内容与国家政策方针保持一致,能够让每个党员都能够及时学习吸收到全新工作理念与思想,从而不断提高党校党建工作水平。
        (二)加强市级党校党建工作符合新时代的发展需求
        市级党校不仅是党的声音的传播地和市级党员提高思想认识的汇聚地,还是新意识、新观念的发源地。在开展市级党校党建工作时,应具备系统性思维,要有一定的目的性,全方位推进党建工作[2]。在开展党建活动时,要制定科学并具有实际操作性的党建活动方案。紧跟时代发展,通过讨论、演讲、讲座等形式,组织党员学习相关党建内容。使党员进一步明确自己“身份”,明晰教学目标。除此之外,在社会发展新时期,党校党建工作发展必须有效满足解放思想与实事求是的基本要求。党校党建管理工作人员从社会发展形势出发,优化改善党建工作方式与方法,合理引进先进的信息化技术,能够推动市级党校党建工作稳定持续发展,培养出更多优秀党员。
        二、新时期市级党校党建工作的主要问题
        (一)党校党建工作创新思想意识薄弱
        “举一纲而万目张,解一卷而众篇明。”党校工作开展程度对于党员而言是非常重要的,它关系着党员的未来发展,首先党校能够提高党员思想觉悟,同时指导实践工作,发挥马克思主义的积极影响[3]。但是从目前党校党建工作开展中可以发现,党校部分人员对于党建工作重视程度不足,使得在党建工作中出现很多不必要的纰漏,影响党建工作发展,阻碍党建工作顺利进行。此外党校党建工作缺乏创新性,究其原因在于政府重视程度不足,部分地区党建开展并不彻底,使得党校教育形式化、程序化问题严重。还有很多人认为党校教育仅仅是理论上的知识,相比实践学习而言作用微乎其微,因此学习过程中也是抱以应付敷衍的态度。
        (二)党校党建工作创新机制缺乏
        目前党校工作人员对于党建工作认识存在偏差,影响创新进程,党校工作开展前需要结合实际情况制定周密的计划,开展中要不断总结工作上的劣势与优势,理清进步与不足,开展后要建立健全创新工作机制,完善奖惩机制、工作重心转换机制、开展教育效果评价机制。党校内部缺乏完善的创新机制,不能够吸引党员学习的积极性,延续以往枯燥乏味的固定化思维。作为党校的工作人员应该充分发挥创新思维,运用全新的视角创新手段落实党建工作,相反现代社会背景下党建工作缺乏教育指导与积极鼓励推动作用,思想意识的滞后性导致党校党建工作严重落后于政策的更替。


        (三)党校党建队伍建设不足
        党校作为党风建设的专业机构,承担着培育人才、更新思想、延续共产党的作风等方面的任务,在党建工作中,工作人员应该具有党性教育理念与专业的基础知识,并且善于因材施教,针对不同阶层的学员提供差异性的教学方式。因此想要提升党建工作整体水平,首先应该组建一支“堪当重任、思想过硬、方式创新”的党务工作队伍,组织好党建工作的后备军。此外从客观程度上来看,目前党校党建工作创新力不强与人员专业素质息息相关,原因之一是奖惩机制不完善,党校工作者工资福利较低,职称评定不能及时落实,使得工作人员积极性有所影响。原因之二是长期繁重机械的工作,不断消磨党校工作人员的耐心,不能以开阔的胸怀接受新鲜的党风建设,以上几个方面的原因成为党建创新中的“拦路虎”。
        三、新时期市级党校党建工作的创新实践
        (一)树立正确的思想意识
        习总书记在“把抓好党建作为最大的政绩”中着重阐述了我党在当今形势下党建的关键性。人建是党建的基本,要想做好党建工作就需要从党员干部抓起,这样才能得到更加良好的党建效果。在进行市级党的建设中,保持党建工作的时代活力,融合新时代的气息,为党建工作注入新鲜血液。“政治思想意识”是党建中的本质,党把群众作为核心,密切联系群众,只有坚持群众路线才能创造历史、推动历史发展。这就是党最大的优势所在,在开展各个工作中,都要牢记把人民放在首要位置,维护人民的利益,充分发挥实践价值。加强党员先进意识、强化执行力,只有保证思想先进,才能内感其心,外现于形,由此可见思想意识的提高在党建创新中具有至关重要的作用。
        (二)加强党建工作基础建设
        中国共产党的发展与党建工作紧密相连,同呼吸共命运。因此夯实党建基础为中国共产党发展铺平道路。提升党建水平首先从思想处下手,结合时代发展不断创新工作理念,重视党建工作与党校工作协调与融合,实现党校各个部门之间全方位互动与沟通,从整体上强化党校内部工作人员的竞争力与凝聚力。其次党建工作还要充分发挥自身作用,加强服务意识,确立“以人为本、执政为民”的基本思想,以人为本是我国和我党的主要指导方针,其目的就是要强调人民群众是国家各级领导所要关注的中心。以人为本的思想在不断地渗透到各方面和各阶层中,保障人民群众利益,确立人民群众主人翁地位。因此,在国家的党建发展过程中坚持以人为本具有重要意义,扩大党建工作的范围,更新工作内容,丰富思想意识,充分融合党建理论,与实践工作充分结合,使理论真正“落地”。除此之外,可以运用信息化技术创建市级党校党建网络平台,使信息化技术与传统的市级党校党建工作之间交互作用。借助信息技术支撑为市级党校党建工作服务,发布信息、交流党建理论研究成果、组织党建研讨,应用信息化技术提高市级党校党建工作的工作效率和成效,实现市级党校党建工作模式上的创新。
        (三)创建全新的机制使党校制度化更加完善
        一是深入贯彻党的十九大精神,完善奖惩机制,强化党建工作的责任感。其次,突破难点,党建工作的创新实质上就是人的创新,因此加强人才的培养工作,通过培养人才和完善教育机制来组建一支代表组织形象的干部队伍,发挥党员带头作用;二是围绕热点,在党建工作中,不仅要求党校深化党员与人民之间的血肉关系,并且要切实关心民生问题。此外,党校党建制度完善过程中可以召开民主化的会议,加强党员之间的交流,互通思想,增强党建工作的凝聚力和感染力。
        综上所述,在新形势下,党校党建工作的开展对我国经济的发展有着重要的意义。并且从现阶段的党校党建工作来看,存在着一定的问题和挑战,也带来一定机遇,在党建工作创新的实践发展中,需要有效的进行党建工作,结合现阶段的社会发展要求和现状,逐渐对党校党建工作模式和理念进行创新,拓展党校党建工作人员的工作思路,开展符合社会的工作路线,跟上时代的步伐做好党校党建工作。
        参考文献:
        [1]汪舒.新时期加强党校党建工作的思考与实践探析[J].长江丛刊,2020(06):181+183.
        [2]陈家新.以“微党校”为载体创新党建工作[J].老年教育(老年大学),2020(02):32.
        [3]陈秀敏.新时期加强党校党建工作的思考[J].西部学刊,2020(03):22-24.
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