刘懋
安徽省临淮岗洪水控制工程管理局 安徽省六安市 237484
摘要：近年来，在事业快速发展的过程中，青年职工的数量逐渐增多，在职工队伍中占有较大的比重，是事业发展过程中的新动力，具有新时期的工作思维与思想元素。在此情况下，传统的事业基层职工思想政治工作方式无法满足当前的时代发展需求，不能确保各方面的思想政治工作效果，对其长远发展会造成不利影响。在此情况下，事业应该积极创新基层青年职工思想政治工作，遵循与时俱进的原则，筛选最佳的工作方式方法，提升思想政治工作质量和水平，为提升事业基层青年职工的综合素质与思想素养提供帮助。
关键词：事业基层青年职工;思想政治工作;创新方法
引言:
随着国家不断发展，青年职工将占据事业职工队伍中的较大比重，能带给事业发展新动力，将创新思维应用到工作实践中，推动事业良好发展。为了提高青年职工综合素养，需要注重事业内部思政工作的实施和推进，将思政教育作为事业重点工作任务，由此传播事业文化，打造一支积极向上的青年职工队伍。
一、加强事业青年思想政治工作的重要性
1.1积极开展事业青年的思想政治工作
思想政治工作在现代化以及新形势的背景下，不但是做好事业工作的重要保证，而且发挥着不可或缺的关键性作用。事业内的重要组成就是青年，而事业发展、稳定和改革的重要手段就是成功推进事业思想政治工作。随着世界的大变革和大发展，在利益结构的调整下，中国社会经济体制也有了新的变化，对于事业内部而言，思想观念的变化让其不断产生新矛盾与新情况，为了促进事业的发展和变革，必须做好思想政治工作。
1.2提高事业管理水平的重要途径，就是加强事业青年职工思政工作
在国有事业中，起到重要作用的管理模式就是思想政治工作，也是事业现代化管理的重点。针对青年职工进行思政工作，在国家发展的新形势下，是非常有必要的，也是必然的。在国有事业中，有效管理的重要内容和手段，一直以来都是思想政治工作。随着我国改革开放的深入发展，经济进程的不断加快，给事业管理工作带来了新的挑战，同时也提出了更高的要求。因此，必须要创造一种良好的社会氛围，切实加强事业思政工作管理，将事业综合发展落到实处，才能有效提高事业的管理水平。
1.3增强事业市场竞争力的重要手段，就是加强国有事业青年职工的思政工作
总书记在党的十九届三中全会指出，事业必须充分适应国际化和市场化趋势，虽然已经和市场经济模式相融合，但是还应进一步推动内部深化改革。事业经营目标能否实现与事业思想管理有着直接关系。因此，在进行事业管理时，应将基层组织力量调动起来，充分利用思想政治工作，从而解决事业的发展难题，形成事业和群众结合的强大力量。
二、事业基层青年职工思政工作创新措施
事业在基层青年职工思政工作创新过程中，应该注重职工学习方法、日常思政工作内容、思政教育方法的创新改革，建设高素质的思政创新人才队伍，提升创新性水平。
2.1更新职工思政知识学习方法
近年来网络信息技术快速发展的过程中，事业基层青年职工思政工作渠道与空间开始增多，可以为相关工作的有效实施提供技术方面的保障。
因此，事业在日常工作中应该积极采用先进网络信息技术，创新职工的思政知识学习方法，提升整体的教育指导水平，首先，在使用网络信息技术的过程中，应该为职工提供较为良好的网络性学习空间，使得思政工作与青年职工的日常学习习惯相互适应，通过网络化的学习方式提升青年职工的思想素养和专业水平，引导职工在日常工作中利用思政知识规范自身行为，提升道德素质。其次，思政工作中应该塑造全新的教育空间，优化配置思政教育资源和内容，使得青年职工在实际发展和学习的过程中，充分接触各种先进知识，提升学习的主动性，确保思政工作的有效发展。例如，在青年职工学习思政知识的过程中，事业可以利用网络信息技术创建专门的网站平台，利用多媒体技术、新媒体平台等，将先进的思政文化内容与信息输入其中，为青年职工提供更多高质量的思政教育资源，改善职工的学习现状，提供更多新的学习路径。最后，应该督促职工采用计算机设备学习思政知识，利用微课视频、慕课教学法等，引导职工全面学习思政知识，培养职工良好的思想素养和道德素质，形成新时期背景下具有创新性的思政工作模式。
2.2尝试改革教育方法
为确保事业基层青年职工思政工作效果，应该积极创新教育方法，转变传统的教育方式，不断提升思政工作效果。首先，对于青年职工而言，思想素质与水平存在差异，在此情况下，就应该按照不同思想特点的职工群体，开展针对性的思政教育工作，在传播理论知识的同时，按照不同青年职工的思想状况针对性疏导，培养不同职工良好的思想素养与道德品质。其次，应该遵循差异性的思政工作原则，按照不同职工的特点开展差异性的思政教育工作，例如，青年职工的性格乐观、开朗，可以使用直接沟通的方法，开展思政教育活动。如果青年职工性格内向，可以采用间接性的沟通方式，先要求职工阐述自身的困境，在解决困境的同时开展思政教育工作。最后，在选择思政工作方式的过程中，还可以按照事业基层青年职工的特点，采用多元化的教育方式，利用广播、网络平台与各种先进技术措施开展思政教育活动，创新教育方法，形成良好的思政工作模式。
2.3创新思政工作的内容
事业传统的思政工作中，过于注重思想教育的理论指导，利用理论知识引导青年职工规范行为，提升思想素质，虽然可以确保理论内容的全面性，但是，很难有效培养青年职工的人生观和价值观，对思政工作的时效性造成不利影响。在此情况下，事业在开展基层青年职工思政工作期间，就应该注重工作内容的创新，将理论知识与实践操作内容有机整合，在为职工全面讲解与传输理论知识之后，利用网络平台传输一些实践操作的内容，主要涉及到马克思主义精神、敬业精神、奉献精神等，在职工学习实践性知识之后，考察职工的日常实践情况，对于思想意识良好、日常工作态度端正、尽职尽责、为事业发展做出贡献的青年职工，适当给予物质方面和精神方面的奖励，使得职工可以全面意识到自身有良好思想素质和道德素养的重要意义，积极学习思政知识，将理论内化于自身的观念，做出规范性的行为。
2.4注重思政工作人员的创新素质
为确保在新时期的环境中有效开展事业基层青年职工的思政工作，创新工作方法，應该注重思政人员的创新水平，只有思政工作人员具有良好创新能力、观念意识，才能有效完成思政创新工作。因此，事业在实际工作中，应该对思政工作人员进行专业知识和技能的培训，定期外出进修，学习创新性思政工作方式方法，掌握增强青年职工凝聚力、归属感的工作方式，在日常工作中可以为青年职工营造良好的文化范围、作风氛围等，掌握思政工作的创新经验和技巧，为创新思政工作作出贡献。
结语：在经济发展不断更新的时代背景下，创新已成为事业持续发展的核心，要想提高事业经营效益和竞争实力，应从青年职工思政教育角度出发，加强教育工作，从而提升职工道德素养，确保各项工作高效展开，为事业经济建设奠定基础。本文加大了对事业基层青年职工思政工作创新方法的研究，旨在提高思政教育成效，充分发挥思政教育在青年职工队伍良好建设上的作用。
参考文献
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