龚著文
江西师范大学后勤水电管理科 330022
摘要：在整个高校的后勤管理工作中，最重要的工作内容就是对高校的水电进行管理，随着现阶段人们生活水平的提高，当下高校发展的进程也不断加快，学生的数量也不断激增，这也表示这高校的水电需求量也极大程度上增加。这些年，我国高校校园规模扩大，也就导致了水电的用量不断激增，如何实现高校水电的高效管理，以及减少浪费的现象，成为现阶段，高校后勤水电管理中的首要任务之一，文章对高校水电管理工作中出现的问题进行分析并提出相应的解决策略。
关键词：高校后勤；水电管理；缺陷；策略；
前 言：随着近些年来，时代和社会的不断发展，学生们的生活水平提高并且现阶段的社会需要更多的人才，从而高效就扩大了招生规模，这也就使得高校在后勤管理工作显得尤为重要，而对高校进行水电管理，是后勤管理的主要工作之一，它不仅关系到学校的科研和教学工作，而且还涉及到了学生和老师的日常生活，高校后勤水电管理是影响高校稳定发展的关键因素之一，文章针对现阶段高校后勤水电管理中，比较严重的浪费情况以及不完善的制度问题进行研究并提出相应的解决措施，提高后勤管理工作的效率与质量，从而给高校的发展提供基础，保证高效的各项工作都可以顺利的开展。
一、高校后勤水电管理工作的现状以及存在的问题
（一）校内管理人员节电意识薄弱
在现阶段，对高校的管理中，没有足够重视后勤水电管理工作，由于校内的管理人员普遍没有一个良好的节水节电的意识，因此，也就导致整个高校水电的严重浪费现象。
（二）缺乏健全水电管理体制
造成现阶段高校水电浪费的主要因素就是缺乏一个水电管理体制，并且没有将责任落实到某一项主体身上。我国高校在现阶段的后勤管理中主要使用的是社会化管理，实现由自身管理到委托其他单位管理。在这种管理方式的转变下，就使得管理的决策和实际情况出现脱节的情况，领导层没有及时的了解学校的水电运行和日常维修情况，当出现，问题是，领导的决策也没能及时和准确的传达，从而导致现阶段高校浪费的发生，并且在这种管理模式下极易出现，互相推卸责任的问题。
（三）缺乏新技术和节能产品以及技术人员
想要提高学校水电管理的效率不但要增强学生和老师的责任意识，以及健全制度化建设，而且还要适当的引进新的节能产品和节能技术，与此同时还要培养水电技术人才。但是现阶段高校管理过程中，并没有重视到对水电管理人员的培养缺乏对其技术人员进行专业培训，就导致从事相关专业的技术人员能力不足，而且，因为岗位的偏见也造成了水电技术人才的大量流失。除此之外，伴随着我国高校的快速发展，各种教学设备和实验设备以及大功率的空调设备的使用，致使学校的水电使用量不断激增，但是由于学校建设初期，水电基础设施，没有前瞻性。因此就导致学校水电基础设施较差，常常出现超负荷运转的情况。因此，高效的设施设备经常发出故障，并且传统的人工方式不能满足现阶段的使用需求。使用新产品以及新技术来取代人工不能完成的一系列监测分析和统计工作，是十分有必要的。
二、高校后勤水电管理工作的改进措施
（一）在校内加大节能宣传工作
在校内要开展节能宣传讲座以及一系列的工作，提高学校老师和学生以及员工对，节能环保的认识，形成校内节约的新风尚。提升全校人员的节能意识。
学校后勤的水电管理部门，可以和学校学生会，校团委以及各种社团进行合作，全方位的开展节能环保低碳的主题活动。
在各教室内，以及走廊和办公，公共区域的用水用电设施旁，张贴号召力强的节电节水宣传标志并通过展板横幅以及宣传画报等多元化的形式，向广大的师生传达节水节电的意识，将节水节电的意识，深刻入师生的心中。
给后勤水电管理工作人员树立节能意识。使其将高度的主人翁意识和责任感投入到自身的工作当中。
（二）完善水电管理体系的运行机制
在后勤的水电管理工作中要明确主体的责任。由于学校的水电管理工作是一项比较系统的工程，因此不但需要人员之间进行相互配合，而且还要制定和规划一个合理科学的制度措施。高校可以根据学校的实际能耗情况去制定一个校内的《水电管理办法》，对违规使用高校在进行水电管理工作时，水电的情况作出严格的规定，并且要树立水电管理部门的权威性。除此之外还可以通过对岗位职责制度的建立明确岗位的标准和规范。加强考核，并且建立一个奖罚制度。对，公共楼宇内，制定一个明确的用水用电指标并划分每一部分的责任主体，当在执行过程中出现超标的情况，责任主体就要出面，说出具体的原因，并提出相应的整改策略。
(四）加强精细化管理
专业的后勤管理人才在构建高校精细化后勤管理队伍中，支撑其发展的中流砥柱。如何对人员进行合理配置，如何对人力资源进行合理利用以及如何在合适的岗位运用合适的人才，做到人尽其才是高校构建精细化后勤管理队伍索要面对的关键问题。所以，对后勤人员的职能进行优化，就需要对其专业能力和综合素质展开充分的考察和评估，通过岗位的需求和个人意愿以及个体性格进行结合，对具有多学科背景和丰富经验的人员展开多岗位培养，使高校后勤精细化管理模式队伍成为结构合理、能力突出的专业组织。
（三）加大对节能新产品和新技术的应用
高校在进行水电管理工作时不仅要加强对制度的建设，而且还要适当地利用新的节能技术和新产品的使用，与此同时，还要引进新的人才，并且建立一支足够优秀的管理队伍。
学校可以建立一个校园能耗监管平台这项技术对学校的能源消耗情况进行总览。将学校的能量使用情况，一目了然的呈现在平台上。然后再通过平台对数据的分析采集以及水平衡测试，等，及时发现跑冒滴漏问题。除此之外还可以通过能耗的审计工作迅速排查学校能源利用方面中存在的漏洞，并且尽可能的挖掘学校的节能潜力，给学校的决策提供一定的科学依据。
另外可以在楼宇走廊灯上面安装触摸的延时开关，另外在宿舍方面可以安装一个恶意负载智能限电器，防止学生出现使用违规电器的现象。除此之外还可以对空调上安装控制器，减少出现人，找空调，还在运转的情况，从而造成的大量电量浪费的问题。
在水电管理队伍人才建设这方面，可以通过对专业人才进行定期的技能培训，与此同时，在引进高素质高水平的技术人员，提升水电管理队伍，整个的综合能力以及素质。
结语：随着我国倡导绿色环保节能减排可持续的发展，高校需要响应国家的政策，不断改进自身在用水用电管理这方面的问题。从而更好的适应现阶段社会发展，同时，还能够保证学校本身，一个平稳有序的发展。水电资源都是宝贵的，应该让节能意识深入到学校的每一名人员的心中树立一个不能随意浪费水电资源的意识。本文章主要是针对高校水电管理工作中出现的问题，并提出相应的解决措施，如果将措施落实到位，不但可以有效的避免学校水电资源浪费的情况，还能够减少水电费用的支出，降低学校的成本。有利于学校的可持续发展。
参考文献：
[1]袁诗琼.高校后勤水电管理系统的设计与实现——以西南交通大学为例[J].高校后勤研究,2019(07):43-46.
[2]袁诗琼.浅析微信平台在高校后勤水电管理中的运用——以西南交通大学为例[J].高校后勤研究,2019(05):46-48.
[3]蹇良聪.节约型高校后勤管理体制与运行机制创新探究[J].才智,2019(06):170.