探究将优质护理服务应用在全科护理中的效果情况

发表时间:2020/7/1   来源:《护理前沿》2020年7期   作者:何明芳
[导读] 通过实践探讨,分析评价优质护理服务在在全科护理的应用价值。
        【摘  要】目的:通过实践探讨,分析评价优质护理服务在在全科护理的应用价值。方法:以2019年1月至2020年1月为时间界限,选择该时间段内我院收治的200例患者作为对象,根据随机数表法进行分组,设为对照组和研究组,每组100例。对照组这100例患者给予常规护理,研究组的100例患者在全科护理中提供优质护理服务,比较护理效果。结果:和对照组比较,研究组的护理满意度明显高些,两组结果分析,有统计学意义(P<0.05)。结论:全科护理中,优质护理服务的应用价值高,建议推广。
        【关键词】优质护理服务;全科护理;应用效果
                全科护理,就是指护理工作中,将患者的病情康复作为重点,采取全面的护理手段,提升护理效率,促进患者尽早康复,是一种先进的护理理念和护理模式【1】。为了更好地为患者提供护理服务,本文笔者选择200例患者进行研究,通过对不同护理方法的比较,取得了满意效果,现在报道如下。
        1 资料及方法
        1.1一般资料
        以2019年1月至2020年1月为时间界限,选择该时间段内我院收治的200例患者作为对象,根据随机数表法进行分组,设为对照组和研究组,每组100例。对照组共100例患者,男性占59例,女性占41例,最小18岁,最大74岁,平均年龄(45.91±4.84)岁。研究组共100例患者,男性占55例,女性占45例,最小19岁,最大71岁,平均年龄(44.87±4.91)岁。比较两组患者的基本资料,差异不大(P>0.05),可分组比较。
        1.2方法
        纳入对照组的100例患者接受常规护理,根据科室特点和疾病特征,提供对症护理服务。纳入研究组的100例患者在常规护理的同时,全科护理中,提供优质护理服务,具体措施如下:(1)设立优质护理示范病房。采取护士包患者的模式,设立优质病房,每一位护士分管最多8例患者,减轻护士工作量及工作强度,提高护理执行力度。设置优质护理示范病房,对提高护理工作的专业性具有很大的帮助,且开展优质护理服务工作时,需强调“尊重、关心和信任”的基本观念,将患者视为家人、亲属,提供最优质的护理服务,主动与患者交流沟通,加深对彼此的了解,稳定患者的情绪,且多多与患者家属沟通,协同家属一同劝慰患者,缓解患者的负性情绪,保持最佳身心状态,树立战胜疾病的信心,配合治疗与护理。另外,根据患者病情,设置放松训练。(2)落实护士管理。全科护理中,提供优质护理服务时,护理人员的作用突出,是影响护理质量的一个重要指标。因此,应该加强对护理人员的管理。第一,护理人员需不断提升自己的综合素质,特别是服务意识,护理中,保持平和心态,由于患者身心压力大,心理情绪起伏大,容易说出一些过激的语言,此时,护理人员切勿急躁,应该克制自己,为患者提供优质护理服务,不得伤害患者的自尊心。第二,定期或者不定期组织培训,要求护理人员熟练掌握不同疾病的护理需求和护理操作技能,提高专业能力,能够根据患者的不同性别、不同职业和不同文化程度等,提供有针对性的护理服务,满足不同患者的合理需求。(3)环境护理管理。

护理过程中,需加强环境管理,护理人员根据天气变化和季节,调节室内的温度与湿度,定时开窗,通风透气,保持室内空气新鲜,室内摆放一些绿色植物,光线柔和,及时打扫卫生,保持干净整洁,勤更换床单被套等用品,为患者提供一个舒适的环境。
        1.3观察指标
        通过不同方式护理干预后,采取自制的问卷表,调查患者对这次护理服务的满意程度,总分值100分,最终得分越高说明患者越满意。
        1.4统计学处理
        采用SPSS20.00软件处理本次研究的两组数据,其中,均数加减标准差来表示计量资料,用T值进行检验,将0.05作为检验的临界值,如果检验值P低于临界值表示差异有统计学意义。
        2 结果
        经过不同方式护理干预后,调查护理满意度,研究组评分为(92.13±4.58)分,对照组评分为(87.24±5.38)分,两组结果比较,研究组高于对照组,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。
        3 讨论
        全科护理,是一种先进的护理理念,对于我国而言,很早便引入这一概念,但是,在临床护理中并未形成完善的护理系统,现如今,医疗水平不断提升,医疗改革大肆推进,临床护理的实践经验日积月累,为了满足我国的发展需求,学者们提出了与我国国情相符的护理模式,满足人们的护理需求【2-3】。优质护理服务,强调患者在临床护理中的中心地位,注重基础护理,全面贯彻并落实护理责任制,进一步深化护理专业内涵,提高护理整体质量。优质护理,不管是医疗行为上,或者是思想观念上,都以患者为中心,围绕患者,控制护理成本,制定简便且有效的护理措施,为病人提供高效、优质且细致的护理服务【4-5】。全科护理中,提供优质护理服务,通过设立优质护理示范病房,合理配置人力资源,加强护士管理和环境管理,提高护士综合能力,为患者提供优质环境,增加患者依从性,提高临床疗效。
        参考文献

[1]焦英华.探讨以人为本的健康教育应用于全科护理的价值[J].心理月刊,2020,15(13):91.
[2]徐惠华.以人为本的健康教育应用在全科护理中的实施临床疗效评价[J].全科口腔医学电子杂志,2020,7(03):78-79.
[3]白小林.创建社区实践基地全科护士规范化培训教学模式必要性[J].继续医学教育,2020,34(03):26-27.
[4]付燕.对糖尿病患者实施社区全科护理的规范化管理应用分析[J].International Infections Diseases(Electronic Edition),2020,9(01):196-197.
[5]Margarida Goes,Manuel José Lopes,Henrique Oliveira,César Fonseca,Jo?o Mar?co. A Nursing Care Intervention Model for Elderly People to Ascertain General Profiles of Functionality and Self Care Needs[J]. Nature Publishing Group UK,2020,10(1).
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