摘要：书写能力是每个人都应该具备的基础技能，而书写的能力获得的关键时期就是小学教育时期，因此，在小学语文教学中注重培养学生良好的书写习惯十分重要。
关键词：书写习惯 小学语文教学
俗话说“字如其人”，一个人的书写字迹能够直观地反映出这个人的个性和气质，也会让人对其品行产生初步的印象，书写的字迹就是人的另一张名片，因此，书写能力对我们每个人来说都十分重要。而对汉字书写练习的关键时期就是在小学语文的教学中，因此，在小学语文教学中，无论是教师还是学生，都应该认识到具备良好书写习惯有着十分重要的意义。
一、良好的书写习惯对小学生的重要意义
1、有利于培养小学生认真专注的学习习惯
书写能力展现的不仅是学生的书写字迹是否美观，也是学生学习品质的展现。在实际教学中常常会发现这样的现象：一个书写能力比较强的学生往往在其他方面的学习上也比较优秀，这是因为书写能力强的学生在书写的过程中非常地认真和专注，他们把认真、专注的学习习惯带到其他学习中，自然是对学习十分有帮助的。
在小学阶段，学生的书写能力处于培养初期，同时小学生注意力集中时间很短，也没有形成坚持不懈、认真专注的学习习惯，如果教师在小学语文教学中加强学生书写习惯的培养，经过时间的积累可以让学生养成做任何事情都认真、专注的品质，这对学生的综合素质的发展也具有十分重要的意义。
2、有利于提高小学生的审美，增强自信
小学语文教学是学生识字写字的开端，在学生拿起笔写字的时候就培养正确的书写习惯，规范地书写一横一竖、一撇一捺，告诉学生什么样的字是美观的，让学生理解是书法是一种文字书写的艺术，观赏书法作品能给我们以美的享受，可以达到提高小学生审美的目的。
培养小学生具备良好的书写习惯，书写出美观大方的字迹，可以让学生增强自信，变得喜欢通过书写来表达自己，这样就可以激发学生对书写产生浓厚的兴趣，愿意通过更多的书写练习获得更大的进步，从而形成一个良性的循环。
二、在语文教学中培养学生良好书写习惯的策略
拥有良好的书写习惯，具备一定的书写能力，并且能够初步地欣赏书法作品，是我们每个人都应该具备的基本素养，也是小学教育课程的目标之一。
那么，在小学语文教学中，应该怎样培养小学生的书写习惯呢？下面根据自己的经验，总结了以下四点：
1、教师应注重学生的书写能力的培养
小学阶段是学生书写能力培养的关键时期，但有很多教师为了推进教学进度，忽视了对小学生书写能力的培养，教学生写字的时候仅仅只是一笔带过，而没有对汉字的结构、笔画、笔顺进行规范地详细讲解，这十分不利于学生良好书写习惯的养成。在小学语文教学中，教师应认识到学生书写能力的重要性，以身作则，时刻注意自己的书写是否规范、标准，并充分地利用自身的示范作用，给学生的书写以正确的引导。
2、树立学生正确的书写态度
对于文字的书写，首先要有认真书写的态度，其次是要有正确的书写意识。同是一个班级的学生书写能力却存在着差距，就是因为所持书写态度不同。在教学过程中发现很多这样的现象：很多学生急于完成作业而不顾老师的书写要求，机械地复制抄写，这样对待作业态度是不正确的，这样的书写态度也不能够练就一手好字，要想写得一手好字，就必须静下心来，一笔一划、认认真真地书写。因此，在小学语文教学中，教师要必须让学生意识到写好字的重要性，进而树立学生认真专心的书写态度。只有学生端正了自己的书写态度，在书写作业的时候才会认真对待自己要书写的每一个字，进而一步步地提升自己的书写能力。
3、注意培养学生的书写兴趣
良好的书写能力需要学生静下心来，认真专注地练习每一笔每一划，这个过程是十分枯燥乏味的，因此，很多学生十分抗拒写字练习。要解除学生对写字练习的抗拒心理，就要注重培养学生的书写兴趣。人们常说“兴趣是最好的老师”，只有激发学生对书写产生兴趣，才能让学生自发地去练习书写。那么怎样在小学语文教学中培养学生的书写兴趣呢？
培养学生书写的兴趣，首先要把写字训练课上得生动活泼，在写字训练课营造良好的课堂氛围，如可以通过游戏法、故事法、情境法等让课堂充满乐趣，让学生在活跃的课堂气氛中规范地练习写字。其次，开展写字比赛活动，经常点评学生作业，对优秀的书写作业、作品进行表扬、鼓励和展示，利用学生的好胜心理，激发学生练习写字的热情。
4、注重培养学生正确的书写姿势
书写姿势不正确这个问题在小学生中普遍存在，有的攥着拳头握笔，有的趴着写，有的近距离写等等，这样的书写姿势很难写出理想的效果，并且不正确的书写姿势还会造成学生驼背、近视，对学生健康成长十分不利，因此，正确的书写姿势对于书写至关重要。
正确的书写姿势包括坐姿和握笔姿势，在小学语文教学中可以通过口诀的形式，让学生对照口诀来保持正确的书写姿势，如坐姿口诀：“头正、肩平、身直、足安”，握笔姿势口诀“一寸距、二指圆、三指齐”。另外，在练习写字过程中，教师要注意观察，及时纠正学生错误的书写姿势，这样坚持下去，良好的书写习惯就成功了一半。
参考文献
[1]张智忠.如何在语文课中培养小学生良好的书写习惯[J].学周刊,2016,11.
[2]许永国.良好书写习惯在小学语文教育中的影响[J].南北桥,2017,8.