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携手育人督导助力

发表时间：2021/5/28 来源：《教学与研究》2021年4月下作者：周选民

[导读] 百年大计，教育为本。教育事业的改革与发展需要政府的支持、教育主管部门的决策、办学机构的执行，更需要教育督导部门监督、评估、指导。才能保证教育事业的健康发展。2020年12月31日中共陕西省委办公厅和陕西省人民政府办公厅共同印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》。《方案》的实施，可谓是给陕西的教育锦上添花、添砖加瓦。

西乡县白龙督学责任区督学周选民

        二〇二一年四月十三日
        百年大计，教育为本。教育事业的改革与发展需要政府的支持、教育主管部门的决策、办学机构的执行，更需要教育督导部门监督、评估、指导。才能保证教育事业的健康发展。2020年12月31日中共陕西省委办公厅和陕西省人民政府办公厅共同印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》。《方案》的实施，可谓是给陕西的教育锦上添花、添砖加瓦。
        一、给教育争外力
        《方案》要求建立健全教育督导管理体制，完善各级政府教育督导机构设置。设立教育督导委员会，由政府分管领导任主任，相关职能部门共同参与，充实教育督导力量。开展对市、县政府履行教育职责督导评价和对市、县党政领导履行教育主体责任督导考核。夯实了领导履行教育主体责任的职责，形成齐抓共管的局面，为教育避风遮雨、保架护航。确保了教育优先发展的战略。
        二、给教育找动力
        《方案》重申全面加强对学校的督导。继续开展“316工程”教育督导评估。落实规范办园行为督导评估，实施职业教育和高等教育督导评估。坚持对校长履职情况进行督导考核。指导学校自我诊断、自我评价、自我发展，优化学校治理体系，从而提升学校综合治理能力。加强教育督导问责机制建设。完善报告公开制度、规范反馈制度、强化整改制度、健全复查制度、落实激励制度、严肃约谈制度、建立通报制度、压实问责制度。各项制度的建立和实施，筑实了政府办教育的主体职能，夯实了教育主管部门的管理职责，压实了校长履职的责任，落实了社会对教育监督，规范了学校的办学行为和教师的从教行为。为教育健康持续发展提供了内生动力。
        三、给教育挖潜力
        《方案》指出强化教育督导队伍建设。

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配足配强各级督学、创新督学选聘方式、提高督学履职能力、严格教育督导队伍管理监督。多方参与、招贤纳士。打造一支作风过硬、业务精良、执行能力强的教育督导队伍。督政督学、激浊扬清、把脉问诊、润物无声规范办学行为和从教行为，促进教育公正、公平，确保教育健康持续发展。
        四、给教育注活力
        《方案》强调提高教育督导保障水平。强化教育督导改革保障措施。为教育督导工作提供了有力保障，使教育督导高效运转，大力宣传改革成果和先进典型，营造深化新时代教育督导体制机制改革的良好氛围。确保教育督导有动力，多方参与教育评估监测，为改善教育管理、优化教育决策、指导教育工作提供科学依据。打造一校一品，特色办校。为教育增添活力。
        《方案》的制定，确保了教育优先发展，落实了立德树人的根本任务。2022年全省建教育督导体制机制基本全面覆盖，届时运转高效、结果权威、问责有力教育督导机制一定会形成，将会对我省的教育推波助澜，到时我省的教育定是公正、公平、百花争艳、人民满意。
        我作为一名责任区督学在实践中将不断领会方案精神，立足本职，恪尽职守。一是依规督查，范办学校的办学行为。每学期开学初对学校的招生、收费、课程开设、作息时间进行督导检查。时常随访：课程开设的落实情况；教师从教行为的规范情况；学生德、智、体、美、劳全面发展的贯彻情况；给学生减轻课业负担的执行情况。二是把脉管理，提升学校的管理水平。研究学校现状，尊重学校意见，与学校管理者进行交流，探讨如何提升学校的管理水平，促进的学校内涵发展，形成学校的特色，着力打造一校一品。三是问诊课堂，促教师成长。经常深入课堂听课，每听一节课都要和授课教师进行面对面交流，探讨在教学中如何培养学生的学科素养和核心素养。并将自己多年的教学经验与授课者进行分享。用自己严谨的治学态度影响年轻教师。促使他们尽快成长、成熟。四是访社区，聚民智。坚持每月走访一次社区，了解社区群众对学校管理的意见和建议。汇聚群众的意见和建议，及时向学校反馈，从而提升公众对教育的满意度。五是强化整改制度，落实问责制度，确保督导的实效性。在督查中发现问题及时向被督查单位下发整改通知，限期整改。若存在违纪违规行为，报上主管部门请求依法处理。在今后的工作中，我将创新督导方式，提高教育督导的实效性和科学性。践行教育督导机制改革相关精神，确保教育督导“长牙齿”，办人民满意的教育。为西乡的教育振兴，责任区的教育发展做出自己应有的贡献！