摘要：科学技术给世界带来了日新月异的变化，当下已是信息化的时代。然而，对于大学生网络思想政治教育教学模式还有些陈旧，有待改善。随着信息化技术的发展，出现了大量的可以学习的网络平台，这样给了大学生网络思想政治教育发展的机会，补充了教学内容，大大改善了目前的教育局面。应用科学的教学方式，大大增强了思想政治教育的影响。本文就信息化下的大学生网络思想政治教育存在的问题及策略做了一些阐述和探究，以供参考。
关键词：信息化时代；大学生；网络思想政治教育；策略
在信息化时代这个背景下，给各高校的网络思想政治教育很多发展的机会，为大学生提供了灵活方便的学习平台。新媒体更具有开放性，以实际为出发点，更接近这一代大学生的思想，与当下大学生网络思想政治教育相结合，使网络思想政治教育更具有影响力，对大学生的熏陶更有力。新媒体可以使大学生随时看到时政要闻，从过去的灌输式学习转变成了自主学习，这些都影响着大学生的参与度。
一、大学生网络思想政治教育中存在的一些问题
网络环境的快速发展，大学生网络思想政治教育成为高校教育的重要内容，因此，逐渐受到越来越多的人重视。由于各种因素，大学生网络思想政治教育中尚存在着一些问题。信息内容繁多，任何人都能尽情表达，大学生还没有充足的人生经验，分辨问题的能力也不高，防范意识不牢固，所以他们很容易受到网络上不良的信息的影响。网络虽然飞速发展，但是网络安全技术相对偏低，从而导致出现很多不安全因素。加之，目前高校思想政治教育没有网络化概念，虽然有这方面的想法但是仍然守旧，造成了网络思想政治教育教师偏少。
二、创新教学内容，改变教学形式
传统教学模式生硬，而且不重视学生的感觉。信息时代下，大学生的个性都比较明显，这样，还采取以往的方法，就会使大学生产生抵触的心理，教学难以取得良好的效果。针对这些问题，高校可以建立一些网站，分享一些与大学生相关的信息。另外，高校教师还要组织实践活动，通过网络进行师生交流，使大学生在网络环境下获得教育，而且他们还不会抵触。只有接近学生、了解他们、关心他们，才能找到更多的思想政治教育方法，从而创新当前大学生网络思想政治教育。高校教师要从社会和生活方面入手汲取新的教学养料，创新教学内容和形式，从而提高教学质量，有效完成教学任务。例如在教学传统文化时，高校教师可借助丰富的网络资源，运用多媒体技术进行教学。这样不仅给教学赋予了乐趣，而且大学生直观地看到画面，更易于熏陶和影响他们。另外，高校教师要注意，网络确实有其优势，但人与人之间缺少交流，这样他们的压力难以缓解，久而久之，会使他们出现心理问题，严重的会造成心理疾病，导致学习和生活都受到影响。因此，高校教师要重视对大学生的心理疏导，可以借助QQ、微信等与学生之间进行交流沟通，帮助他们恢复交际能力，从而解决大学生的心理问题。
三、提高大学生的分辨能力
社会发展如此迅速，大学生网络思想政治教育工作显得越来越重要，每个部门和广大的教育人员都应该特别重视，尤其是思想政治教育教师，要把其当作当下最重要的任务，将思想政治教学与网络结合，通过网络强化当代大学生的安全意识，提升他们的思想政治素养。在平日的教学过程中，要重视传播传统文化，弘扬传统文化，使大学生建立正确的价值观，从而有能力抵御网络上的一些不良信息。高校可开展各种主题的校园网络活动，以拓宽网络文化实质，从而就为大学生营造了优良的网络环境，保障了高校思想政治教育的开展，同时很大程度上提高了大学生的分辨能力。提高大学生的能力一定要在他们心理素质好且心理健康的情况下进行。因此，高校还要校园的网络平台设立心理教育版块，例如心理咨询、心理健康测评、心理治疗等等，帮助大学生在生活和学习遇到的困难和疑惑；对于大学生的心理还要良性干预，从某种意义上来说，这个版块的设立对那些沉迷网络的青少年有着重大意义。
四、重视网络信息监管
在目前的情况下，针对大学生网络思想政治教育的推广，大学生学习的网络环境相对缺乏安全性，不稳定也不健康，网络监管的力度还不能充分实现。所以，信息化下的大学生网络思想政治教育的改革就必须要重视网络信息监管，为大学生创造一个健康的网络平台，保证他们接收到正确的信息，优质的信息，避免受到劣质信息的影响，从而造成不良后果。如果网络信息监管力度水平低，大学生看到问题就不能从大量的信息中选择有价值的。现在的大学生分辨是非的能力还有些低，如果通过这些以提高自己还是有困难的。要想解决这个问题，首先作为高校一方，就可以先提前浏览一下网上的内容，保留下有意义的内容，对网络信息进行整合，另外，为大学生推一些学习方面的内容，把那些与学习无关的及时掐断，这样避免学生浪费时间，他们就有时间学习自己想要学习的内容，而且也提升了高校思想政治教学的质量。要想网络环境更健康、更有价值，高校教师还可以把如何筛选优良信息的方法教给学生，还可以给学生推荐有权威的网站，要让他们懂得在网络中保护好自己的信息。高校教师一定要转变教学理念，多多了解互联网，而且善于利用互联网，借助信息化平台，创新和增加思想政治教学的内容，积极建设教学团队，树立科学的教学理念，保障大学生的网络思想政治教育越来越有实效性，使每个大学生在网络环境下都能得到良好的教育。
结束语：
大学生是国家的栋梁，他们肩负着弘扬民族精神的重大责任，要让他们建立热爱祖国、服务人民的人生理念，所以对于他们网络思想政治教育十分重要。信息化时代的推进，人们的生活、工作、学习等产生了巨大变化，提供了很多便利条件。通过网络平台，大学生能够不受时间地点的限制获取自己需要的信息，这就为他们接受网络思想政治教育提供了便利，高校在教学模式，还要继续探索，积极实践，进一步的优化网络思想政治教学，使大学生思想政治教育深入发展，让大学生真正的成为祖国的未来，坚定甘于为祖国、为人民服务的精神。
参考文献：
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[3]陈建伟 ，宋加木，孙丽 ．新时期高校网络思想政治教育工作探究[J]．学理，2019，(14)：90—92．
作者简介：
侯华名（1998-11-19），土家族，籍贯：湖北省宣恩县
乔青中（1999-12-10），男，汉族，籍贯：河南省泌阳县
赵鹏（1999-10-18），男，羌族，籍贯：四川省汶川县，学历：本科，研究方向：思想政治教育专业