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高考英语七选五命题思路及解题策略

发表时间：2021/7/1 来源：《中小学教育》2021年8月2期作者：段佩玉

[导读]

段佩玉安徽省濉溪第二中学
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）8-146-01

        伴随着教育综合改革的进一步推进，越来越多的省市都开始使用起高考全国卷。在高考全国卷当中“七选五”的阅读理解题对于很多地区的考生来说是一种新题型，因此大家普遍反映这是一个极为棘手的问题，解答难度较大。这类命题充分体现出来了新课标当中关于“英语信息获取、处理及运用的能力”，不但考察了学生的阅读速度，还考察了学生对文章的主旨、详细信息的了解程度，尤其是还需要考生明确作者写作的意图与基本观点，找出具体论点与论据，把握住文章的写作及脉络层次。只有完全了解上述的一切才能够最终确定出来正确的选项。
        一、题型分析
        在高考阅读理解之中七选五题型以说明文和议论文为主，整个篇幅大概在300个词左右。一般都要求在一篇文章后面的七个选项之中选出来5个能够填入到文章空白之中的正确选项，这类题目主要就是考查学生对文章内容和结构、全文逻辑的掌握与理解。
        在解答该类题目的时候最关键的就是要对篇章结构进行分析，并把握好全文的脉络。分析文章层次的主要形式有两种：第一，对整篇文章的层次进行分析，也就是对段落进行分析；第二，对文章当中段落的层次进行分析，也就是对语篇的层次进行分析。
        二、解题策略
        （一）明确句际间的关系
        文章的主要内容基本上都是运用每一段和每一层次的大概意思组成的，每一个段落以及层次之间不管是如何描述的，它所要表达的内容都是要始终围绕主体思想的，而每句话之间也都存在一定的语脉。如果从逻辑关系上分析，句际关系主要包含有层层递进、平列、总分关系、转折、因果关系以及解释等等。每一个句子之间存在的关系有时候会有多种句际关系。所以在对文章进行理解的过程中必须要先将其语脉把握好，同时将句际关系理清，从而去理解语段以及全篇的主要内容。
        （二）找出句子之间的连接词
        语句和语句的组合，除了可以从基本的关系分析之外，还可以使用句子之间的连接词去把握。一般连接词可以将句子和句子之间以及层次与层次之间的关系表明，一般有承接关系的词语主要为therefore、as a result、consequently、so等等，具有平列关系的词语主要有firstly，secondly，thirdly…；first，second，third…；以及first，next，then…等等，具有转折关系的词语有in spite of、nevertheless、however、in any case以及though、still和yet等等，具有层层递进关系的词语主要有not only…but also… 、what’s more、furthermore、neither、either以及in addition、also和further等等。
        三、解题步骤
        （一）步骤分析
        首先，将全文的要点词句快速阅读一遍，主要包含有首尾段、首尾句和自己独立成段的句子以及文章之中有转折词的一些句子等等，这样做主要是为了将文章的主体内容把握好。

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但是因为文章之中缺少了五处，同时有些空缺的地方还会缺失几句话，或者是缺一段内容，这样一来全文的逻辑及基本结构就完全被打断，所以想要在短时间之内将文章的要点以及整体的逻辑思路把握好还是非常困难的。这一基本步骤对于绝大多数学生来说往往会花费很多时间，倘若在具体实施的时候没有很大的收获，可以直接进入到第二部，也就是在最开始的时候就一边进行阅读一边去对题目进行分析。
        其次，一边进行题目阅读一边去做题，重点把问题处的句子多进行几遍阅读，从而将线索词确定下来，并在选项之中把相应的特征词全部找出来，最终锁定正确答案。在做题的过程中可以直接运用带入排除的方式。倘若一道题目做不出来或者是拿捏不准，就可以先将其放下，继续往下进行阅读，先把容易做出来的题目解决掉，一直到把整篇文章读完为止。当做到这里的时候整篇文章的主旨以及基本要点，每一个段落之间存在的逻辑关系就会变得已经明晰。
        最后，重新对相关的词句进行阅读，主要对第一遍没有做出来的题目或者是不确定的题目重新进行分析，这个时候可以将选项之中的答案带入到原文里，通过排除法的方式去解决。另外还需要对已经选出来的答案进行检查与核对，重点内容语义的连贯性、语篇结构的连贯性和一致性，必须要和逻辑相符；同时还要重点检查写作思路就是否明晰，相关用语以及格式等内容都是否贴切。与此同时，还必须要分析对比相似的选项，在解题的时候遇到的干扰项基本上都是和正确答案比较接近的，所以这就需要学生们对其仔细分析，一一甄别，将干扰排除，最终得到正确的选项。
        （二）案例分析
        以2019年全国卷Ⅰ的七选五题型为例，做题的时候必须要先把标题以及第一段的内容看懂，确保对文章整体内容有初步的了解。
        第36题无法判断时，可以进行下一句的阅读“According to recent studies, the answer is a big YES”，通过对于句子的翻译能够发现36题是一般疑问句，因此答案应选择E，该句所表达的句意和前一句“people tell us to "go out and get some fresh air”是相互对应的。
        第37题是第二段的起始句，主要可以依靠后面的段落内容进行推断，通过阅读得知本段的关键词主要有breath、oxygen，这一段话是总分关系，要注意对干扰项B进行排除。再结合段落末尾的“get to your muscles(肌肉)and your brain”推断本题应选择A。很多学生在做题的时候可能会以第一段的“人们让我们去呼吸新鲜空气”对第二段的第一句进行推理，其实通过整体段落内容分析，便可发现第二段的第一句话和第二段其它的句子之间联系更为密切。
        第38题在解答的时候，很多学生都只关注了第三段第一句话，它的意思是“人们已经开始研究自然界和病例治愈的关系”因此很多学生38题就选择F。但再耐心地阅读就能发现“In these places patients can go to be near nature during their recovery”在这些地方，病人康复期间可以亲近大自然，此句所表达的意思与题目表意更为贴近，因此，可以确定是G项。
        第39题主要是根据前面的“green、growing things、Greenery、tree branches”就能够推出来是选择C，选项后面的“It gives us a great feeling of peace”中的“it”就和C项相呼应。
        四、结束语
        总的来说，在解答这类题目的时候最关键的就是要将文章的结构和逻辑理清，然后在原文之中找到关键词。如果是段落开头的句子，基本上就是段落大意；如果是中间，就需要联系上下文进行判定；如果是最后一句，就是总结句。只有明确文章的思路才可以选出正确答案。