周伟航
广东省中山市黄圃镇中学 528429
摘要：从当前我国初中足球的教学状况来看，很多学生缺乏足球运动的经验，并且也对这项体育项目缺少兴趣，因此影响了我国足球教育事业的发展。足球这个体育项目是一种十分强调技巧的运动，但是足球运动的技巧往往就在于一瞬间的表演，不管体育老师如何进行教学，学生总归在课堂中难以进行理解。微课的出现就能够较好的解决这个问题。
关键词：微课；初中体育；足球教学
引言
随着我国教育事业的蓬勃发展以及经济快速发展，微课开始运用到初中教学当中，微课依托于互联网技术，将教学内容精简化，并内涵扎实化来进行讲解课程，对于一些具有针对性的实践教学知识，能够更快地帮助教师进行教学使用，很多中学生往往只关注自己的学习成绩，没有对体育活动充满兴趣，对于足球的学习也没有积极主动性，导致不能意识到在训练的过程当中存在错误，因此，微课教学能够帮助学生解决这些问题。
一、将微课运用到初中足球教学中的作用
我国传统的教学模式质量较低，效果不佳，并且会增加体育老师的教学压力，体育老师可以采用微课帮助解决这一系列的问题，教师可以通过多媒体技术在网上下载所需要的关于足球教学的资料，视频和图片等内容，进行教学，可以让学生在课堂上更加直观的理解各种足球的技巧动作，以及战术策略。学生也考也在考后自主的观看相应的视频资源，老师也可以采用微课，对学生进行针对性的足球训练。
对于学生来说，微课可以更好的帮助学生学习足球，能够通过微课很快捷的学习，足球的技巧以及知识对于不懂的知识，可以通过反复的观看微课，养成学习的良好习惯。问下，微课的出现也是我国教学模式创新与改革的体现，不仅满足了教学的需要，也体现了以生为本的教育目标。
二、微课在初中足球教学中的应用思路
（一）足球教学利用微课讲解相关的技巧技能
对于初中的足球教育来说，最重要的方面就是让中学生能够快速的掌握足球的基本知识以及技巧技能，为了达成这个教学目标，老师可以利用微课让学生了解到足球的各种动作的技巧以及使用的思路。传统的课堂上，教师需要付出极大的精力，但他们常常在课堂上费尽心思的讲解，取得的结果往往是不尽人意的。因为很多老师在课堂中讲解足球项目的动作技术的时候，往往侧重于用言语的描述来解释这些技术技能，但足球教学是一门具有实践性较强的课程，通过教师的言语描述难以让学生理解相关的动作技能，即便教师可以通过自身的模仿来展示相关的动作，但学生往往也不太清楚动作的专业和准确性。
教师在课堂上利用微课，可以通过相关的资料视频简单并且生动的为学生解释足球的动作技巧，以及要领。与传统的教学方式相比较，微课的教学模式可以让学生更容易的理解足球的动作技巧。
并且由于每一堂课程的时间是非常短暂的，如果体育老师将很长的时间投用于讲解技巧，往往会影响学生最后的学习。但是微课教学可以让学生在课间课后随时随地的观看足球技巧训练的相关视频，这样能够节省出更多的课堂时间来进行足球训练。微课在初中的足球教学当中起到一个非常大的作用，不仅能够帮助中学生准确的把握足球的运动要领，也能够让学生在课堂中获得更多训练的机会和次数，提高足球的运动技能。
（二）通过微课可以针对性指正学生的缺点
中学生处于初步学习足球技巧的阶段，他们肯定会出现各种各样的问题，也会具有很多技巧上的不足和短板。如果体育老师忽视中学生的这些足球技巧的缺点，往往使得学生无法提升自己的足球能力，容易产生消极和焦虑的负面情绪，但是如果老师考虑清楚的，让学生知道自己的缺点在哪，他们就能够快速的提高自己的技术水平，促进足球技能的养成。
学生在足球课堂中往往是能够感受到踢足球的快乐，很难发现自己在踢足球时存在的不足以及短板，可能同伴会感觉到同学之间存在的问题，但也不能够提出合理的措施，这时候就一定要发挥体育老师的作用，让老师明确的提出学生在训练过程当中存在的问题，并让学生及时的更正，这样就能够使学生在训练的时候及时的改进自己，进行针对性的足球训练，形成踢球的自信心。这时教师可以在课堂上对学生在踢足球时所存在的问题，采用录制视频的方式，通过微课呈现出来，将学生的缺点与其他教好的视频资源进行对比，让学生清楚的明白自己的技术缺点，微课可以让学生更加直接的了解到自己在足球训练中的问题，以及相关的注意事项，这种微课的教学方法往往比传统的教学方法更有效，也能够更好地发展学生的体育素质。
（三）提高学生对足球的学习兴趣
学生学习足球的最大动力就是对其产生兴趣，只有学生对足球这个项目具有浓厚的兴趣，他们才会积极主动地参与到足球训练当中。如果学生没有积极主动性，他们是无法在训练当中提高自己的足球技能，所以对于初中的足球教学来说，想要提高教学的质量，就必须要提升中学生对足球学习的兴趣，以及热情让学生在训练的过程当中感受到足球的魅力。
教师可以利用微课直观的让学生理解什么是足球，并且寻找相关的足球视视频素材，在课堂上播放，让学生通过观看产生浓厚的参与到足球活动当中的欲望，采用微课教学可以扩大中学生的事业，让学生更深刻的了解足球文化，从而产生对足球训练的热情。
结语
初中足球教学需要体育老师在课堂中合理的运用微课，通过微课教学，让学生在足球训练中，深刻的了解到自己的缺点，这对学生今后的学习将会起到一个良好作用。通过微课可以让学生产生对足球学习的兴趣以及欲望，还能够让学生积极投入到足球训练当中，感受足球文化的强大力量。
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