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小学语文教学中提高学生阅读能力的重要性

发表时间：2020/11/30 来源：《文化研究》2020年8月上作者：熊瑾

[导读] 随着当前教育不断进行改革，各科教学更加侧重于素质教育的培养，越来越注重对学生个人能力、综合素质的培养，不再像之前应试教育那样只是单纯地为了应付考试，尤其是小学，小学是各学段学习的起点，要从小打好基础，所以小学语文教学更要适应现在的教育改革，侧重于提高学生阅读能力！

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【摘要】随着当前教育不断进行改革，各科教学更加侧重于素质教育的培养，越来越注重对学生个人能力、综合素质的培养，不再像之前应试教育那样只是单纯地为了应付考试，尤其是小学，小学是各学段学习的起点，要从小打好基础，所以小学语文教学更要适应现在的教育改革，侧重于提高学生阅读能力！
【关键词】小学语文语文教学阅读能力
        【正文】通过阅读科学、历史等类型的文章可以增长学生们的知识，例如，阅读科学类型的文章可以提高学生的科学素养、阅读历史类型的文章可以了解古今中外的历史，提高学生的历史文化素养，所以阅读对促进一个人的发展无疑是一个很好的途径，如果在小学这个阶段就开始注重培养学生的阅读能力，会对他们今后的学习有很大的帮助，提升学生阅读能力首先要做到的是增加小学生的阅读量，这样既可以丰富学生的知识,又可以提升小学生的阅读效果，有利于他们自身综合素质的提高，例如在平常的考试中阅读速度快于那些阅读量少、阅读速度慢的学生，由此来看阅读能力的提升不仅仅是促进语文学科的学习，对每个学科的学习都有很大的帮助。所以老师应当承担起责任，注重提高学生的阅读能力！
        一、当前小学语文教学中存在的问题
        小学语文教师对提高学生阅读能力的重视程度不足，还没有意识到阅读能力对小学生的重要性还没有从应试教育的教育方式转到素质教育的教育方式。大多数的小学语文教师还只是局限于对课内文章的讲解，不注重增加学生的课外阅读量，并且教学方式单一，当前的授课方式还侧重于教师对课文的讲解，只是要求学生们去记住课本上的基础知识，只是出于对基础知识的积累。
        还有一部分小学语文教师自身素质还需要提高，小学语文教师的教师能力素养水平能力参差不齐。有些小学语文教师自身可能没有很丰富的阅读经验，所以可能不能很好的指导学生进行阅读。
        二、小学语文教师提高学生阅读能力的方法
        2.1转变教学观念，注重素质教育
        现代化社会需要对学生进行素质型教育，小学已经进行统编版改革，相对于人教版教材来说，更加注重于增加学生的课外阅读量，不再是单纯的注重对基础知识的积累，注重培养学生的素质。而小学语文老师对学生有着很强的引导作用，因为小学生还并未进行过系统的教学培养，思维方式较简单，还不懂得学习的方法，自主性较差，所以小学语文教师担负着较大的责任，应该转变教学思维，注重素质教育，培养学生学习的能力。

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        2.2增加课外阅读，鼓励学生交流
        小学语文教师应该鼓励学生进行阅读，增加课外阅读量，教师应该在课堂上留下时间,让同学们进行更多的阅读，以及可以布置一下课外阅读的作业，然后教师可以在课堂上鼓励学生们进行课外阅读的交流，可以在课堂上展示一下课外阅读的读书笔记，教师鼓励同学们写读书笔记是一个很好的习惯，老师们可以根据学生的读书笔记了解学生们对文章的理解情况。然后鼓励同学们一下文章的大致情节，以及从中学到的道理。比如在小学阶段就可以要求学生进行四大名著的阅读。尤其是《西游记》，《三国演义》的阅读。统编版的语文小学教材中也节选了《西游记》中的石猴出世，《三国演义》中的草船借箭等文章。除了阅读名著外，也可以观看相应的影视节目，这样的话更容易小学生了解其中的情节。
        2.3多元式教学，调动课堂氛围
        语文教学中应该重视文章，让学生对文章加深理解，并让所有的学生参与到语文学习中，开展阅读和思考，并加强合作交流，增强学生学习语文的能力，小学语文教师应该改进教学方法，提高学生们学习语文的兴趣，让学生们参与到语文学习中，并全身心地投入到课堂中，教师应该鼓励学生们说出自己对课文的理解，例如在讲解统编版五年级下册语文第二单元《景阳冈》时，可以在课堂上放映相关的关于武松打虎的片段，这样可以使同学们对这篇文章的理解更加深入、具体并且增加学生们学习的兴趣，使课堂更加生动形象，学生们通过观看视频，可以对武松打虎有更深入的了解，这样能够使学生在阅读时对一些人物描写理解的更深入，这样会提高学生的阅读能力，对语文试题中阅读理解有很大的帮助，这种授课方式不仅会提高学生的阅读速度，而且会让学生理解的更快并且更加深入，对语文学科的学习有很大的帮助。
        三、小学语文教学中提高学生阅读能力的意义
        当下教育更加侧重于考查学生的综合素质，所以小学语文老师在教学中要重视对学生阅读能力的培养，提高学生的阅读能力有利于促进小学生的发展。阅读有利于个人的发展，古人云：腹有诗书气自华,阅读能提高一个人的素养，所以应该加强对学生阅读能力的培养，提高学生的阅读能力不仅对个人的学习有帮助，而且对今后的工作中也有很大的帮助！
        【结束语】小学语文教学不仅要注重教育给学生的基础语文知识，而且要注重学生综合素质水平的提高。尤其是在当今现代化社会下，不能只教会学生书本上的知识，老师还要扩大学生的课外知识的学习，老师在教学中发挥着重要的作用，所以在如今越来越注重学生综合素质的时代，小学语文教师要丰富语文课堂的内容。
【参考文献】
[1]刘王胜. 关于小学语文教学中学生阅读能力的培养研究[J]. 发明与创新(职业教育),2020,No.812(07):118-119.
[2]黄灵. 浅析小学语文阅读能力培养的教学策略[J]. 考试周刊,2020,(61):23-24.
[3]傅舒婷. 解析小学语文阅读能力培养的重要性[J]. 山西青年,2020,No.584(12):149.