覃玉丹
广西理工职业技术学校 广西南宁530001
摘 要：中国自古重视教育，中国一直在对教育进行改革与创新，从黄帝时期仓颉造字开始一直到当今的信息时代，特别是今年发生的新冠肺炎对世界上经济与教育造成了冲击。在疫情期间学生开始线上学习，混合式教学模式在教育行业的影响便开始显得尤为重要，学生在家学习的欲望开始变得日益强烈。在中等职业技术学校中引进互联网线上教学的方式对中职院校学生学习英语具有积极意义，在新冠期间为了解决学生学习的问题，各大平台接连推出在线师生互动教学的新兴教学模式，这种教学模式成功解决了因新冠肺炎猖獗造成的学校无法开学等问题，教学方式上的这种改进有助于推进中国信息化教育发展。
关键词：混合式教学模式 中职英语教学 传统教学模式
混合式教学模式之所以颇受推崇最主要是因为混合式教学模式并不完全摒弃传统教学模式，而是将其两种优点结合起来，让它既有传统教学模式的优点，又有混合式教学模式的特点。在这一点上它好像是比传统教学模式更优良一点，但传统教学模式拥有着混合式教学模式无法取代的优势，所以混合式教学模式在这一点上并不能完全取代传统教学模式，只是作为辅助教学模式。而混合式教学模式在世界范围内推广，更多是因为二零二零年爆发的新冠肺炎，在这次疫情中，混合教学模式以偏向线上教学模式的方式呈现在学生的面前，混合式教学模式是多元的教学模式，这种教学模式不仅改变了学生的学习方式也改变了老师的教学模式。
1. 中职英语教学
1.1 中职英语教学现状
中职英语教学面临的社会环境复杂，但是中职毕业后学生的英语水平大多不高，英语应用能力水平不高，在这种大形式下，中职英语教学的教学模式与学习目标急需得到改善，但是中职的学生大都心里认为英语能力对职校学生来说似乎并不重要，所以英语教学在中职很难施展开手脚。中职在教学中相对于高等学校的教学环境更复杂，对于教学更注重于应用技术培养，对于英语应用教学不太会重视，教学内容复杂，如何合理利用时间让学生在英语方面多下心思，对于中职来说是很大的挑战，不管是教师还是学生都还有很长的路要走。
1.2 中职英语教学的重要性
很多人都觉得反正自己生在中国也不会出国，所以学习英语的热情不高，导致大批学生越来越迷茫英语学习的目的，对于英语学习的积极性日益没落。中职英语教学不只是因为需要沟通，为了能找到一份好的工作也应该好好学习英语。这些年随着我们中国的经济飞速发展，我国对于市场人才的聘用渐多会聘用那些英语应用能力好的人才，所以为了人生的职业规划也应该学好英语。中国的经济发展不仅仅是为人们带来了发展机会，也提升了岗位的应聘门槛，如果能让中职教学中较多重视下语言教育，特别是对于英语口语的培训，学生的就业率将会得到大幅度的提升，提高学生学习英语的重视程度，学生也会逐渐重视英语能力的培养，在学习中会更加注重英语的学习。英语教学对于学生未来的影响力深远，中国的经贸越对外开放，对于国民的英语能力越会提出更高的要求，所以中职英语教学对于中职院校的学生来说非常重要。
1.3 如何看待中职英语教学
我们首先应该了解中职的学生的专业特点，毕业后的主要从事的工作，从事的工作多数是是服务业行业，对于服务业来说对英语需求还是相当大的。
学好英语就会比别人多一份机遇，人生可能就会出现两种截然不同的人生轨迹，所以学好英语对中职学生来说也是相当重要，流利的口语会对你的工作有益，中职院校学生在国内的就业环境越来越艰巨，这种社会环境下学会一口流利的外语对履历本来不丰富的中职学生来说尤为重要，将会给中职学生带来更多的发展机会。对于在中职院校大力开展英语学习不仅可以丰富学生的履历还能让学生的人生走的更遥远，学习英语还能丰富学生的大学生活提升学生的个人修养。中国有了越来越多的外国友人，那么就延伸出了许多的新兴岗位，这些岗位需要英语口语能力强的人，例如导游，带领外国友人游历中国的导游需要流利的口语与超强的表达能力，但是这个行业在本科类毕业的学生中挑选人数并不够，那么怎么办呢？职业类学校被纳入了这类招待外国友人的服务业的招聘范围，那么，明明已经站在了离成功最近的地方，如果因为英语能力不达标而失去这种机会，可能就会成为一生的遗憾。当然，英语学习也不只是为了找工作，当世界文化交融的地方越来越多，学习英语可能就会成为一种生活，学习英语就和学习普通话一样必要，学习英语就像人要吃饭喝水一样成为了一种日常生活，所以学习英语非常必要，中职院校要重视英语教育。
2. 混合式教学模式
2.1 混合式教学模式的意义
混合式教学模式相对于中国原有教学模式来说，更多的体现的是信息化时代给教育行业带来的改变，虽然对中国现有教育造成了不小的冲击，但是同样也给中国教育带来了更多的发展机会。今年的新冠疫情也在一定程度上暴露了中国现有的教育方式不足以维系学生的学习，但是在新冠期间各大平台以网上会议模式极速推出的线上教育模式映射出了中国政府与相关教育部门对于教育的重视程度。这种教学方式结合了信息教育与传统教育中的优点，相对于传统教学模式来说这种教学模式能在世界范围内普及，便能提现出这种教学模式对于学生的学习是很有帮助的。这种教学模式包含了面面相对教学与线上教学两种方式教学，在教育模式中实现了现实与虚拟的紧密结合，从提升了学生的理解能力开始进一步提升学生的学习能力。
2.2 如何应用混合式教学模式
教学模式应用的教育环境多元，如何实现教学模式的改革与创新是教育部门一直以来在思考的问题，并且改革创新后该如何应用在学生的学习生活中呢？混合式教学模式的优越性就在此了。它并不完全是一种新的教学方式，只是在原来的教育方式上进行改革与创新，并且这种创新相对于原来的教学方式更多的是运用了互联网线上辅导学习，对课堂上的学习基本没有多大的影响，相对于其他的教学方式更容易让学生接受，英语教学的教学任务在中职院校很艰巨，如何更好的将英语应用于学生的学业中呢？学生需要的口语能力的培养，混合式教学模式在这一方面就显得很有优势。这一教学模式能让中职院校学生英语学习更加便利，推出的新兴教学产业对中国学生的英语学习影响力可见一般。
3结束语
为了有更多的进步空间与发展机会，发展英语教育是中职院校发展的出路之一，在信息化教育的现在，发展线上教学不仅仅对于中职院校教学是一大契机，对于中国的教育界转型更是一次难能可贵的机会，这种教育模式的兴起对于中职院校的英语学习相当重要，重要到可能关乎学生的一生职业规划，中职院校开展混合式教学模式即是对学生负责，也是对自己学校的教学质量负责，混合式教学模式之所以能推行就证明这种教学模式对于学生的学习是有益的，特别是对于教学模式复杂独特的中职院校，开展混合式教学模式进行全面细致的教授便显得特别重要。
参考文献：
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