苟玉尧
重庆市南川区神童镇中心小学校 408400
摘要:随着新课改的不断深入，在教学过程当中我们发现如何开展有效的小学英语教学活动，是我们当前研究的重点问题。其次小学是学生英语学习的初级阶段，是学生英语核心素养培养的关键时期。在教学过程当中如何有效的培养学生的英语素养，成为当前我们研究的重点。为了能够进一步培养小学生的英语核心素养，促进小学生的全面发展，我们在教学过程当中需要采取有效的教学策略，不断的激发学生的学习兴趣，从而不断的提升教学质量，为小学生今后的英语学习打下坚实的基础。
关键词:新课标 小学英语 课堂效率
从当前教学进程中，我们了解到在小学英语教学当中，大多数的老师依然采用传统的教学方法进行教学，该种教学方式使得课堂教学效率不高，学生的课堂积极性比较低，在教学过程当中出现了较多严重的问题，使得整个教学无法顺利推进。为了能够进一步提高小学英语教学效率，保证教学质量。本文将对新课改背景下的小学英语有效教学策略进行简要探究，为今后小学英语教学的发展提供有力的理论支撑。
一、情景的有效创设，激发学习兴趣
在英语教学过程当中我们发现如何能够使得整个教学过程更加具有趣味性是每一位老师所研究的重点问题，在上课时我们可以通过有效情景创设的方式为学生创设充满趣味性的学习环境，能够有助于提高课堂效率。在上课过程当中，我们发现由于小学生的年龄特点，好奇心较重，无法集中注意力，在课堂当中出现了课堂较为散漫的现象，不利于教学质量的提高，因此我们就需要通过情景创设的方法开展教学活动，从而不断的提高教学质量。
例如，我们在讲我would you like这一节课时，老师可以通过美食节情景创设，角色扮演售卖员what would you like to eat？I would like some hamburgers，通过简单的对话，能够了解朋友喜欢吃什么，这样学生通过对话的方式，能够不断的激发学生的学习兴趣，同时还可以培养学生的口语交际能力。在交流过程当中，对于表现较为突出的学生老师可以予以一定的奖励，这样才能够让学生更好的融入到整个教学过程当中。
二、采用多媒体技术进行教学，开展有效教学活动
随着科学技术的不断发展在教学的过程当中，我们发现多媒体技术被广泛的运用到小学英语教学中，小学英语教学所涉及内容较多，其中包含了图片音频视频，在上课的过程当中如何开展有效的教学活动，我们就需要借助多媒体技术，多媒体技术可以将相关的图片音频视频进行快速的展示。同时也能够减轻老师的工作压力，减少板书工作量，这样在课堂上老师就可以向学生传授更多的知识。而当前大多数的老师并没有认识到多媒体技术教学的重要性，有的在教学过程当中依然将传统的教学手段进行教学，在黑板上，写大量的板书，让学生进行学习，他不利于激发学生学习兴趣的提高，同时也不利于提高学习效率。老师需要认识到现代科技的重要性，利用多媒体进行教学是当前大势所趋。
例如我们在带领学生学习ABCD英语歌曲是通常情况下，老师领唱，学生跟唱。老师通常在上课的过程当中会出现跑调的现象，但是大多数的老师并不会认识到这一个问题，教学效率极低，同时还降低了教学质量，为了能够更好的推动小学英语教学法证，我们在教学过程当中可以借助多媒体技术进行教学，它能够有效的提高教学质量，同时还可以提高教学效率。在整个教学过程当中，老师可以通过音频视频的方式让学生学习ABCD英语歌曲，它能够帮助学生正确的反应同时在观看视频的过程当中进行学习也有助于激发学生的学习兴趣，让学生更好的投入到整个学习当中。
三、课后作业的安排方式多样化的选择
在整个教学过程当中，我们发现大多数的老师依然采用传统的课后作业布置法进行作业布置，该种方法并不能够提高教学质量。为此老师需要采用全新的作业布置法进行作业布置，尤其对于小学生，通过多元作业法能够有效的激发学生的学习兴趣。老师在布置课后作业时，通常要求学生回家熟读课文，并完成练习册习题，长此以往并不能够激发学生的学习兴趣，通过安排多样化的课后作业能够有效的提高学习效率促进学生的全面发展。
我们在讲解动物园这一节课时，老师首先需要让学生掌握相关描述的词语。例如tall short 这些重点词汇，学生只有理解了这些词汇，才能够开展有效的学习活动。老师可以要求学生通过小组合作的方式完成课后作业，在上课时我们可以通过小组合作的方式进行课后习题训练能够提高学习效率，同时也有助于提高学生的口语表达能力，这样才能够让学生更好的参与到整个学习过程当中。动物园当中有哪些动物呢？老师可以将动物园当中的相关动物写在纸片上，分发给学生，学生可以通过小组合作的方式来讨论动物的外形，这个动物是胖的瘦的，高的还是矮的呢？其次，老师还可以运用抽签的方式觉得作业的内容，作业内容包括口头作业、书面作业，学生抽到什么，作业就是什么，通过该种方式能够有效的提高学生学习积极性。
结语
随着英语教学的不断发展，在教学过程当中如何提高课堂效率成为了当前我们研究的重点问题，尤其是小学英语教学，她是小学英语中的重要组成部分，在学习的过程当中，我们需要通过有效的教学方法才能够不断的提高教学质量，本文对其进行简要探究，也为今后英语教学发展提供理论依据。
参考文献
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[1] 在生本课堂中提升小学英语教学实效[J]. 朱小芬. 山西教育(教学). 2018(08)
[2] 以学为核心的小学英语教学思考[J]. 陈燕. 英语画刊(高级版). 2019(02)
[3] 用故事“做文章”——小学低年级道德与法治课堂故事