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建筑工程现场质量管理标准化的探索

发表时间：2020/8/24 来源：《基层建设》2020年第10期作者：舒慜豪

[导读] 摘要：本文立足于工程现场质量管理现状，挖掘质量体系、质量评价与人员素质等方面存在的不足，并通过实例分析的方式，提出科学有效的质标管理有效措施，力求通过完善质量控制体系、健全质量评价框架、提高人员职业素养等方式，促进现场质量管理朝着标准化、科学化的方向发展。

        上海建浩工程顾问有限公司上海市 200030
        摘要：本文立足于工程现场质量管理现状，挖掘质量体系、质量评价与人员素质等方面存在的不足，并通过实例分析的方式，提出科学有效的质标管理有效措施，力求通过完善质量控制体系、健全质量评价框架、提高人员职业素养等方式，促进现场质量管理朝着标准化、科学化的方向发展。
        关键词：建筑工程；质量管理；标准化管理
        引言：在建筑行业飞速发展之下，各级建设部门对工程质量问题给予高度重视，并针对常见质量通病采取了一系列治理措施，目前已取得一些成效。但是，部分工程的质量问题仍然存在，为了突破这一瓶颈，应重视施工工地的质量管理，完善管理制度，加强对人员素质的培养，力求实现质量管理标准化的目标。
        1工程现场质量管理现状
        1.1质量体系不完善
        在工程现场质量监管方面，当前存在的主要问题为质量体系不完善，主要体现在以下几个方面：一方面，如若施工现场各项质量管理制度未能严格的把控落实，便会使一些管理者有机可乘，借助职位便利谋取私利；另一方面，施工人员因质量意识淡薄，法制观念落后，导致施工中存在违规操作，未严格按照施工规定作业，甚至盲目施工，导致材料用量难以符合标准要求，影响最终整体工程的验收结果，由此引发一系列纠纷与事故。此外，因质量管理体系不完善，导致施工现场检验工作没有切实依据，忽视施工误差的校正，甚至在验收中作假，导致验收工程与实际工程质量不符。
        1.2质量评价缺乏依据
        根据国家相关部门颁布的法律法规要求，建筑管理部门应定期对现场施工质量进行监管，但由于当前缺乏质量评价依据，对于竣工的工程无法严格审查其质量，确保其质量达标后再验收。对此，应积极完善相关质量评价依据，对于不符合规定的工程禁止审批，以此来保障工程质量与安全。
        1.3人员职业素养不高
        一线技术人员水平与建筑工程质量息息相关，当前建筑行业发展急需技术型人才支持。但是，部分小型施工单位为了节约劳动力资本，聘请一些工作经验较少、技能水平低下的工人进场作业，很少对其开展岗前技能培训，这些工人虽然作业速度较快，但在技术与职业素养方面不高，难以满足当前建筑企业的技术型人才要求，致使施工队伍的业务能力混杂，管理难度也随之增加，工程进度与质量更是无法切实保障[1]。
        2工程现场质量管理标准化的措施
        以上海阳锐投资有限公司的前滩43-01地块工程为例，该项目属于上海市重点项目之一，总用地面积6511.6m2，总建筑面积约21807.25m2，主要建设范围为办公中心、消防综合楼及消防训练塔、门卫，其中办公中心主体为钢框架，该项目的办公楼与消防站中存在较多机电分包，对现场标高的要求十分严格，地下车库与室内吊顶中有大量管线，为现场质量管理带来较大难度，管理标准化措施如下。
        2.1完善质量控制体系
        在管理标准化过程中，施工单位应重点做好以下工作，一是按照当地建筑部门制定的工程评价要点要求，科学制定施工方案，并加强施工现场管理，保障各项要求在施工中充分符合；二是积极引入“四新”技术，将先进的企业工法与技术成果应用到施工作业中，使工程现场质量管理效率得到全面提升；三是针对工程质量中的技术难点、常见通病等，采取有效措施进行技术攻关。在该项工程中，针对管线众多施工难度大的问题，各相关施工单位可组织开展协调会议，各参建单位及时按照甲方要求提交BIM，尤其是办公楼与地下车库中的管线施工，更要在BIM模型的基础上开展；坚持小管让小管、有压让无压的原则，使质量问题从根本上得到治理，并重视对预埋管线的检查，对套管、预埋件位置、数量等进行符合，对于必须明管安装的，可使明装管道顺着墙面敷设，与墙面平行，并对二者间的距离进行检查，确保施工与设计规定相符后，才可开展后续工程施工。只有这样，才可使各项施工节点得到切实把握，使工程施工质量得到显著提升，在标准化管理的支持下，使该项目能够一次性通过合格验收。
        2.2健全质量评价框架
        该框架中主要包括六项基础评价模块，涉及到机构、分包、施工、技术、验收与材料等方面，下设23项评价要求与65项评分依据。在该项工程开展中，为了精准解读质标工作要义，可从以下几方面着手，制定具体的分值标准。
        （1）自主完善。在质标检查评价中，如若项目与规定不符情况，当相同类型不符合项首次发生，且没有对结构安全、功能性产生严重破坏时，可督促现场责任主体对其进行自主完善，评价不扣分。通过该项规则的实施，可充分体现出质标评价的弹性特点，能够在一定程度上为责任主体提供自我管控的机会，还可激发其自我完善和提升的积极性；对于屡次发生的情况，可导致该项目评价不合格，并对责任主体给予严重警告；
        （2）权重平移。在月度评价期间，应重点对现场质量管理工作进行动态评价，由于质标工作无法面面俱到，对于未涉及的评价项目当月可不计分，项目权重采用百分制计算方式，将分值分配到其他评价项目之中公式如下：

        式中，A代表的是当月评价分；B代表的是当月实得分；C代表的是当月未评价项目应得分。此种方式不但可有效解决实际得分问题，还可强化现场动态管理。通过降低静态管理活动的方式评价得分权值，促进现场管理资源朝着动态管理的方向发展；
        （3）成因追溯。质标评价的主要目标在于寻找现场管理中的质量缺陷，并对形成原因进行分析、识别和消除，避免同类问题的反复出现，强化质量管理体系的运行，提高工程整体质量水平。在项目实施中，应对质量问题的成因追本溯源，并定期归纳总结，传递到网络平台上依靠先进的信息技术进行处理，可对整体工程质量管理情况进行初步量化评价，具有较强的事前预警的辅助功能[2]。
        2.3提高人员职业素养
        在工程项目建设中，企业管理者应重视日常巡查，建立成熟可行的质量体系，对现场施工情况进行检查，对实体质量问题进行严格治理，促进工程质量的显著提升。此外，还应不断提高施工人员的职业素养，在正式开工之前对工程相关管理者、施工者进行培训，并定期带领人员到示范区参观学习，挖掘和整理成熟高效的管理方案，与自身工程实际相结合，促进质量标准化管理工作在本工程与地区的全面开展。施工人员技能与素质培养方面，除现场观摩学习之外，还可通过开展培训教育活动的方式，丰富理论知识积累，坚持安全至上原则，形成质量与责任观念，并制定考核机制与奖惩措施，以此激发施工人员的积极性，督促其能够严格按照施工工序科学作业，进而提高整体质量标准化水平，使工程能够顺利竣工验收。对于管理人员，还应培养其信息素养，将质量管理与“互联网＋”结合起来，通过线上线下结合操作，对现场远程监控与指导，做好各个环节的风险预警工作，可使质标工作的现场管理功能得到充分发挥[3]。
        结论：综上所述，在工程现场管理工作中，可通过完善质量控制体系、健全质量评价框架、提高人员职业素养等方式，实现质标管理的最终目标。同时，还可发挥示范工程作用，借助网络信息平台等，提高整体现场管理水平，使工程质量得到切实保障，促进建筑行业的全面协调发展。
        参考文献：
        [1]周峰，张烨.建筑工程现场质量管理标准化的探索和实践[J].工程质量，2018（10）.
        [2]张艳.建筑工程现场质量管理标准化的探索和实践[J].中国标准化，2019，000（010）：157-158.
        [3]周峰，张烨.建筑工程现场质量管理标准化的探索和实践[J].工程质量，2019，035（010）：1-4，8.