解构建筑艺术设计中发散思维的运用及思考

发表时间:2020/6/4   来源:《建筑科技信息》2020年2期   作者:祝亚静1 赵璇2 苏蒙3 鲁建国4
[导读] 本文讨论发散思维在设计中的作用,以及培养发散思维的教学方法。
        摘要:当今社会,设计布满了整个生活空间,可以说无处不设计,这样的现实就要求每个设计师都具有良好构思方法,发散思维的教学的问题也随之而来。本文讨论发散思维在设计中的作用,以及培养发散思维的教学方法。
        关键词:发散思维;艺术设计教学;建筑艺术
       
        
1设计思维
        真正意义上的设计也就是近一百年的事情,谈到设计思维和方法的理论研究,不能不提到包豪斯,包豪斯(Bauhaus)作为一种设计体系在当年风靡整个世界,在现代设计领域中,它的思想和美学趣味可以说整整影响一代人。虽然后现代主义的崛起对包豪斯的设计思想来说是一种冲击,一种进步,但包豪斯的某些思想、观念对现代工业设计和技术美学仍然有启迪作用,特别是对发展中国家的工业设计道路的方向选择是有帮助的。它的原则和概念对一切设计都是有影响作用的。但是设计问题不是单纯的风格问题。风格也许过时,但问题不一定过时。“风格”如同“时尚”,来去匆匆。如果我们的设计跟着流行的“风格”和“时尚”走,而缺乏直面现实的勇气和分析、解决实际问题的能力和办法,那么,也就没有真正意义上的创新,设计便没有自觉,设计师没有担负起他们应该担当起来的责任。所以必须去追寻设计本质的东西,那就是设计思维的方法,这才是设计的精髓。设计思维,是指在设计和规划领域,对定义不清的问题进行调查、获取多种资讯、分析各种因素,并设定解决方案的方法与处理过程。作为一种思维的方式,它被普遍认为具有综合处理能力的性质,能够理解问题产生的背景、能够催生洞察力及解决方法,并能够理性地分析和找出最合适的解决方案。”对于单纯的思维方法,古往今来已经多有研究,可以说,对于单纯思维方法的研究已经很成熟了,再说设计艺术,即使只有短短近百年的时间,可是在这百年里各种风格流派成出不穷,百花齐放。然而如何将正确的思维方法运用到设计中去,去指导我们的设计实践,这是一个值得我们设计人好好研究的课题。如果说艺术是在斗胆,那么设计就是比心。我们可以这么理解,艺术所斗的胆就是革命的胆,设计所比的心就是彻底的心。一言以蔽之,做艺术要有一个革命的胆,敢于突破前人,敢为天下先的胆。做设计要有一颗彻底的心,一颗坚持自我,敢于确认自我的内心。《孟子.告子上》有言曰:“心之官则思,思则得之,不思则不得也。”说的是:思是心的机能,思,便得到真理,不思则不能。如果我们顺藤摸瓜的话,若要具备有革命的胆,彻底的心,究其根本必须有革命性和彻底性的思维。上升到思维方法上,我将其概括为发散思维和发散思维。
        2发散思维
        关于发散思维,我们再熟悉不过了,因为至小接收教育以来,我们就一直在被灌输着。特别是作为从事设计行业的人来说,发散思维在某种意义上可以说是我们的立身之本。发散思维又称“辐射思维”“放射思维”“多向思维”“扩散思维”或“求异思维”,是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维,与聚合思维相对。不少心理学家认为,发散思维是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。发散思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,比较常见,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。可以通过从不同方面思考同一问题,如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式,培养发散思维能力。从问题的要求出发,沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。又称求异思维。当问题存在着多种答案时,才能发生发散思维。它不墨守成规,不拘泥于传统的做法,有更多的创造性。我想也没有人会否认发散思维在艺术创作中的重要性,总之,革命不革命落实到思维上就是发散不发散。


        3艺术设计中发散思维的运用
        而作为一个设计者,我更想谈一下设计中的发散思维。需要明确的一点就是发散思维不同于定性思维,定性思维是强调思维的静止性,发散思维则更偏向于思维的方向性。发散思维,是一种直线的、单向的、单维的、缺乏变化的思维方式。发散思维是指思维沿着一定的线型或类线型(无论线型还是类线型的既可以是直线也可以是曲线的轨迹寻求问题的解决方案的一种思维方法。发散思维在一定意义上说来属于静态思维。把思维过程用线性来进行描述,目的就是为了使原本抽象的思维过程变得更为形象可感,从而使思路更加清晰,使思维更加开阔,更加灵活,再经过长时间的锻炼,进而培养出更为良好的思维习惯,增强思维能力。说到发散思维,我不得不提到一个人,他就是在波普艺术中,最有影响和最具代表性的画家是安迪沃霍尔。在我看来他就是在用发散思维做他的艺术,这根所谓的思维“线”就是重复,而且他的艺术做的很彻底。他不愿其烦的重复,他的绘画图式几乎千篇一律。他把那些取自大众传媒的图像,如坎贝尔汤罐、可口可乐瓶子、美元钞票、蒙娜丽莎像以及马丽莲梦露头像等,作为基本元素在画上重复排立。他试图完全取消艺术创作中手工操作因素。他的所有作品都用丝网印刷技术制作,形象可以无数次地重复,给画面带来一“种特有的呆板效果”对于他的作品,哈罗德罗森伯格曾经戏谑地说:“麻木重复着的坎贝尔汤罐组成的柱子,就像一个说了一遍又一遍的毫不幽默的笑话。”他偏爱重复和复制。“我二十年都吃相同的早餐,”他解释说:“我想这也是反复做同一件事吧。”对于他来说,没有“原作”可言,他的作品全是复制品,他就是要用无数的复制品来取代原作的地位。他有意地在画中消除个性与感情的色彩,不动声色地把再平凡不过的形象罗列出来。他有一句著名的格言:“我想成为一台机器”,恰与杰克逊波洛克所宣称的他想成为自然形成鲜明对比。他的画,几乎不可解释,“因而它能引起无限的好奇心是一种略微有点可怕的真空,需要用闲聊和空谈来填满它。”实际上,安迪沃霍尔画中特有的那种单调、无聊和重复,所传达的是某种冷漠、空虚、疏离的感觉,表现了当代高度发达的商业文明社会中人们内在的感情,这就是安迪沃霍尔的发散思维。
        4结束语
        发散思维在艺术和设计中有着重要的意义,这是无口厚非的,它是我们在从事艺术设计活动中创造性思维的源泉,为我们的思维活动提供了广阔的渠道,它能够指导我们的在思维活动时不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束,并且从这种扩散、辐射和求异式的思考中,求得多种不同的解决办法,衍生出各种不同的结果。而发散思维需要我们对自己的思维方式做一种选择,要求我们在看待问题和面对设计的时候有一种择视的态度,应敢于舍去,敢于简单,这不是自我陶醉,自我束缚,更不是自我封闭的思维方式,相反,这是在千头万绪的思维头绪中去粗取精,选择表现的思维方法,从某种意义上说,这就是一种重要的现代设计思维,我不愿意,也没有办法将艺术或设计方法公式化,这是不明智的做法。但需要强调的是,发散思维在现代设计中的重要性,用发散思维去理解艺术和设计,能够指向思维和方法一以贯之的连续性,更指向对艺术和设计的彻底性,纯粹性。
        参考文献
        [1]柳礼泉,邓演平.“两课”教育教学实效性析论.思想理论教育导刊,2003,(6)(总54).
        [2]许定雄.高校“两课"教育实效性弱化的原因分析与对策思考.华中师范大学硕士论文,2005,中国知网,中国优秀硕士论文全文数据库.
        [3]韦磊.我所理解的思想政治理论课的实效性.北京日报,2009-11-09.
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