摘要：近些年来，在国家在教育方面提出新的教育理念后，学校在教导学生时开始关注学生能力的养成，学生在学习的过程中不仅要学会课程中的知识，更要能够运用学到的知识去应对生活中的困难，为了教育出素质更高的学生，一些出色的教育工作者就创造了生活化教学。这里主要以高中化学为代表，分析了生活化教学在高中化学教学中的一些情况。
关键词：高中化学；生活化教学；实施途径
化学其实是比较贴近生活的一门学科，在生活中有很多现象都可以用化学知识来解释，所以在学习化学课程的时候就可以和生活联系在一起。在高中时期，化学课程也是学生要学习的相当要紧的一门学科，而无论是为了让学生更好的理解和学习化学这门课程，还是为了让学生具备更高的化学学习素养和运用化学知识去应对生活中的难题的能力，生活化教学都是个很好的教学方式，对此任课老师要将这种教学方式应用在日常的授课中。
1什么叫做生活化教学
生活化教学笼统的来说就是将生活中的一些内容融入到课堂教学中。它需要老师在上课的时候给学生一个真实的生活中的情境，通过生活中的内容让学生产生熟悉感，从而让他们更认真的学习和更好的理解课程，而在上课的时候主要是让学生通过学习来满足他们生活的一些需求，让学生在学习的时候与生活更好的联系在一起，通过他们生活中的体会来让他们更轻松的学习课程。
2生活化教学对对于高中化学的学习有何意义
2.1让他们更好的理解化学知识
高中学生仅仅在初中的时候学过化学，而高中化学与初中化学相比难度有所提升，如果任课老师只是干巴巴的在课堂中讲解化学知识，学生能听懂老师讲的内容，但是不是每个人都能理解这些化学原理，这十分不利于学生化学课程的学习。运用生活化的教学方式，在课堂中引入生活中的一些事，学生就可以通过自己熟悉的事情去理解化学知识，这给他们化学课程的学习帮了相当大的忙。
2.2提高学生的课堂参与度
高中化学的的难度相比初中学的难度更大，很多学生在学习的时候有很大的困难，课本中很多知识对他们来说都是第一次见，他们根本不熟悉，在课堂中也不敢发言。人们在自己比较熟悉的环境里，才会更放的开，当在高中化学课堂教学中融入生活化的教学方式后，学生在课上能处在一个他们比较了解的环境里，那么学生也就会比较放松，在老师与他们进行互动时，学生也就会更主动的参与到课堂学习中去。
3怎样实现高中化学的生活化教学
3.1让学生了解化学在生活中的应用
在刚进入高中开始学习化学的时候，学生对化学的了解大多都来自初中的学习，总得来说学生对化学的认识并不是很深刻，所以在进入高中上第一节化学课的时候，老师可以先和学生多讲讲化学这门学科在生活中的应用，让学生能找到化学学科与生活相连接的点，减少他们对化学的陌生感，让他们认识到化学对人的生活中的巨大作用，以此引起学生对化学的的探究心理，让学生在上化学课的时候更有热情。
3.2在课堂中举一些与课程有关的生活中的例子
高中化学课本中的知识讲的比较专业，但是专业的话学生也不一定能够很好的理解，所以为了让学生比较容易去理解所要学习的化学知识，老师在讲课的时候可以运用一些他们所熟知的事例，而生活化教学法就是个相当好的授课方式，老师只需要在讲到某个化学原理的时候，用学生生活中的现象去解释就完全可以。在学习氧化反映这一节的知识时，其中有一点就是讲述铁的氧化反映，这时候老师就可以提出一些学生在生活中都见过的一些事，让他们对这个原理有个大概的印象，老师就可以这样说：大家都知道铁和水接触过后，铁就会生锈吧，这就是铁的氧化反映，产生的红色的锈就是氧化铁，用这种方式学生就会更好的理解所学的知识。
3.3安排有关生活实践的化学课下任务
在学习阶段，课上学生接受老师的教导是学生学生必须要做的，但是课后安排任务让学生加深对课上学习知识的记忆和理解也是不能缺少的。化学这一学科其实与生活很贴近，而且需要很多机会去动手操作，所以给学生安排课后实践任务是非常合理的，这对学生学习化学是有很大功效的。学生在学习的时候不仅要求要学会课程知识，还要求要要掌握更多技能，学习从来都不是为了最后纸张上的一个分数，而是通过努力学习来提升自己，让自己能有更好的生活，所以任课老师一定要给学生安排课下实践任务。比如在讲解有关化肥和农药的内容时就可以这样做。这一章节的是选修课本中要学习的内容，老师在课堂中也不会做过多的讲解，但是这方面的知识又在农业方面涉及，所以要让学生了解的更广泛一点，老师可以让他们课后去查阅相关资料，进一步弄明白这方面的知识。
4结束语
从以上内容可知，高中老师在进行化学授课时应该要采用生活化的教学方式，将化学知识变得更容易理解。化学本身就比较贴近生活，用学生所熟悉的事物去学习，学生也会更愿意去学习，教学成果也是很好，所以任课老师要将生活化教学融入高中化学课上，通过本文的一些方法来给学生授课。要注意的是，本文只是做了简单的探讨，任课老师在实际应用的时候要根据真实的情况做出改变。
参考文献：
［1］蒋明辉.高中化学生活化教学的实践探究[J].教育管理，2016.
［2］王睿锋.化学教学构建生活化课堂的途径和方法探析[J].教育实践，2017.
［3］程志宝.试述实施高中化学生活化教学的有效途径[J].科技资讯,2014(28)