胡中秋
怀化市旅游学校 湖南省 怀化市 418000
摘要：在中职学校旅游管理专业学习过程当中，开设舞蹈形体课程是非常重要的。随着经济的发展，社会的进步，旅游产业也在改革和进步，所以要求相关专业的学生在提升专业技能的基础之上，注意对自身形体、形象的管理，这对于高校学生之后的学习和发展具有重要意义和积极影响。该文则是对舞蹈形体训练在旅游专业课程中的应用与意义及其研究分析。
关键词：舞蹈形体训练；旅游专业；研究分析
开展舞蹈形体训练课程对旅游专业的学生是非常关键的教学环节，只有让学生的形体看起来更美、更有气质，才能够体现一个人的活力。在旅游管理专业课程中开设舞蹈形体训练，两者看起来没有逻辑关系，但是深究你会发现两者存在着必然的联系。旅游专业学生作为舞蹈形体训练的主体，通过对音乐和动作的感知，开展舞蹈形体训练活动，能够达到协调动作、优美形态、提升气质的目的。社会经济的进步，使得旅游成为重要的产业迅速发展。基于这一现实情况，对新型人才的需求数量不断增加，质量要求也在逐渐提高，通过形体训练使得学生拥有更好形体美、气质美，投入到生活工作当中更具有竞争力。?
一、在旅游专业课程中开设舞蹈形体训练的意义
（一）开设舞形体课程满足旅游行业发展对人才的需求
由目前的社会环境而言，旅游行业蓬勃发展，作为重要的产业之一对社会经济的发展具有举足轻重的作用。基于旅游行业的社会需求，开设舞蹈形体训练课程是非常有必要的，顺应了时代发展的潮流，满足了社会对复合型人才的需求。在旅游管理专业教学过程当中，不仅仅是对学生进行理论知识的灌输，更重要的是有意识地提升学生的综合素养，加强对旅游管理专业学生舞蹈形体训练的重视程度，从而培养更多的应用型人才，使得学生在进入社会之后，能够积极主动的投入到工作当中，增强学生对社会工作的适应度。由此可见，开设舞蹈形体课程是社会发展的需求。
（二）开设舞蹈形体课程，有助于提高学生的就业竞争力
就高校学生毕业的就业情况而言，目前学生所面临的社会就业压力是非常大的，很多毕业学生存在着就业难、择业难的情况。旅游专业毕业的学生数量非常多，而社会岗位数量确是有限的，所以学生在就业过程当中有很多竞争对手。旅游行业作为新兴的服务行业，学生自身的形体优势也成为综合竞争力重要考量标准之一。其一：通过舞蹈形体训练能够增强学生的抗压能力。舞蹈形体训练的教学活动会在一定程度上训练了学生的体能、耐力、抗压力，对提升学生的身体素养，增强学生的体魄具有深远影响。学生在之后的社会工作当中难免会遇到强度很大的工作，而舞蹈形体训练为之后的工作奠定一定的体能基础。此外，通过舞蹈形体训练，使得学生的形体更好，由内而外散发出一种气质美。形体的优势能够展现个人良好的精神面貌。比如说在其他的条件不相上下的情况下，肯定会选择一个形体更好的学生作为优胜者。所以无论是从提升身体素养的角度，还是实现自身社会价值的角度来看，在旅游管理过程当中开展形体训练都是必要的环节。
（三）舞蹈形体训练有助于促进学生身心健康发展
在旅游专业课程当中开设舞蹈形体训练对学生的身心发展具有举足轻重的作用，在舞蹈形体训练过程当中，老师应该有意识的引导学生养成良好的训练习惯，树立积极阳光的训练心态。同时通过舞蹈形体训练，帮助学生改善体型状态。
很多大学生都有驼背、肢体不协调等体型劣势，而通过舞蹈体形体训练可以改善、矫正学生身体的不良姿势。此外，长时间的舞蹈形体训练，可以帮助学生塑造一个更美的身体姿态。学生大部分都还没有社会经历，整个人体现出来的气质都比较稚嫩，通过舞蹈形体的训练，可以改变学生的气质，让学生更加自信、大方、优雅。基于以上所说的情况可见，在旅游管理当中开设舞蹈体系训练活动对学生的身心发展具有重要意义。
二、芭蕾舞形体训练在旅游专业课程中的应用
通过系统的、全面的、规范的形体训练活动，使得外在的形体美和内在的气质美能够有机的结合，但是要实现两种美的有机结合，需要经过长时间的形体训练，才能够有所成效。在实际的教学环节，通过符合学生认知规律和身心发展规律的教学活动能够有效的提升学生对舞蹈形态学习的兴趣和动力，从而有效促进学生身心健康发展。比如说在旅游管理课程当中开设芭蕾舞训练。在规范的要求和体现训练法则的指导之下，锻炼出优美、轻盈的身姿体态，用动作去感知、交流、表达，由内而外散发出一种情绪美、气质美。
比如在芭蕾舞形体训练活动当中，肯定会对坐姿、站姿、走姿等有具体的要求，学好这一系列基本的姿势能够进一步帮助学生塑造出更好的体型。坐姿是芭蕾舞训练的基本功。首先学生在老师的指导下坐好，双腿伸直，膝盖下贴地面，脚后跟贴紧地面，脚背绷直，脚尖向下。而两只手臂则是呈放松状，然后臂膀稍微向前倾斜，中指间接触地面。而最重要的训练细节则是头部、脖子、后背、脊椎骨是在一条水平线上的，从侧面看整体连接成为一条直线。肩部微微放松，眼睛正视前方。坐姿是最基础但又是最关键的训练项目，是学生保持良好形体必须要训练的重要环节。
此外，芭蕾舞的站姿训练也是非常关键的训练环节。学习舞蹈的人一般气质都是非常突出的，一个站姿就能够体现她们良好的身体形态。而想要练成优美的站姿，保持良好的身体形态，需要每天按照一定步骤进行练习。芭蕾舞的站姿可以分为多种形式，而在旅游管理当中常用的是最基础的站姿。首先学生在老师的指导下，以一脚站立，脚跟接触，脚尖分开。而要使得站姿更加挺拔，更重要的是把膝盖绷直，小腹收紧，挺直腰杆，收紧臀部。双肩的话则重要自然下沉，打开的同时肩胛骨需要夹紧。两只手臂放在身前，肘部对称，轻轻弯曲。然后抬头平视前方，拉长颈部的线条，使得整个人看起来更加优雅。
再则，很多学生的走姿是非常不规范的，整个人看起来特别懒散，缺乏气质，所以在芭蕾舞蹈心理训练过程当中，锻炼学生的走姿非常重要。在实际的训练过程当中，可以借助一定的辅助道具开展训练活动，比如说可以把一本书或者一个小垫子放在头顶，从而练习平衡感。然后学生的眼睛要直视前方，双手自然下垂，前后摆动，坚持走一段距离，再进行反复的练习。而在走姿训练过程当中可以在地上放5公分左右的带子，让学生在带子的范围之内练习走姿，避免外八字等情况，从而帮助学生塑造良好的体型，提升学生的舞蹈素养和舞蹈学习能力，达到预期的教学目的。
学生的骨骼生长发育逐步成型，很多学生的身体体型都有一定程度的缺陷比如说驼背、内外八字等是普遍存在于学生当中的。除开先天性的因素，就后天的体型形成而言，是可以通过舞蹈形体训练进行有效改善的，在芭蕾舞体型训练活动当中，能够有效地弥补体型方面存在的缺陷。通过芭蕾舞形体训练，有效对肌肉、韧带、骨骼进行改善，拉长肌肉线条和骨骼的延伸能力，对不良的习惯及身体姿态进行调整和矫正，从而塑造更完美的体型。
三、总结
总而言之，言而总之，舞蹈形体训练在旅游专业课程当中具有重要意义和积极影响。教育工作者可以从芭蕾舞的形体训练在旅游管理当中的应用为例，进行分析、讲解、训练，从而提升学生的舞蹈素养，加强专业素养。
参考文献：
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