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让班级平淡的日子幻化成美丽的风景

发表时间：2021/8/2 来源：《中小学教育》2021年第3月9期作者：程立芳

[导读] 对很多学生来说枯燥的学习占了大部分时间，而苏霍姆林斯基曾指出：学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，

        程立芳
        山东省滨州市滨城区梁才街道办事处中心校山东滨州 256600
        学校，对很多学生来说枯燥的学习占了大部分时间，而苏霍姆林斯基曾指出：学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻找友谊，学会生活，形成个性。这就需要我们行动起来，让平淡的日子幻化成美丽的风景。
        班主任是是学校工作中最繁琐，最平凡的，但对我而言.它是神圣的，是灿烂的，因为我热爱它，更因为我打心底里热爱我的每一个孩子，孩子们的喜怒哀乐就是我的喜怒哀乐。不论在哪里，我会为班级的每一点进步而欣喜若狂，为学生的每一次成功而欢呼雀跃。只要谈到自己的学生我都会像谈论自己的孩子一样。因为他们就像我自己身体的组成部分，让我时刻牵挂着。每一个孩子我都会找到他的优点，时刻鼓励他进步。我们班有个叫杜红健的同学，学习成绩在班里属于最差的，但他喜欢画画，无论是上课下课，他都在画，让其他老师很头疼，我想怎样让他既树立学习的自信心，又能合理地处理好爱好与学习的关系呢呢？于是，我改变了以往上课的模式，一上课就要求同学们“画”老师，可以用画笔画，也可以用文字叙述，形式不限。孩子们兴致很高，不一会儿各式各样的“我”出现了，对于杜红键我特别重点的表扬了他，能利用自己的优势，把老师惟妙惟肖的画出来，非常优秀，如果再有恰当的文字叙述会更棒，希望红健在学习上更上一层楼，未来的大画家杜红键应该有很深的文化底蕴才行哟。杜红键听着，是我所没见过的认真，眼里放出异样的光彩，在之后的日子里，红健所有的课都认真听讲了，老师和同学对他也刮目相看了，从此他找到了自信，学习成绩也终于赶了上来，最终以优异的成绩被艺术学校录取，现在经营一家大型装饰公司，效益很好，口碑不错，未来可期，所以我相信，只要你用发现的眼睛去看每一个孩子，相信你一定会发现他们的美，这种美，在生活中将会释放光彩，照亮他生活的每个角落。
        对于一个班级来说，老师的微笑也是班级常规管理的有力武器，所以作为老师，我们第一个要学的本领就是微笑。微笑是一种巨大力量，它并不逊色于狂风暴雨似的训斥。

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当学生乱丢垃圾时，我们的微微一笑，会使他难为情地重新拣起来，扔回垃圾桶；当有的学生为隐瞒自己的错误而撒谎时，我们的微笑会不可抗拒的让他们承认错误；当学生犯错误不知所措时，我们的微微一笑，会顿时使学生的心里充满阳光……我们班有个学生，叫赵洪涛，刚开始每天的作业总是爱拖拉着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点，比如，爱劳动，每次教室里的垃圾他及时去倒掉，另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在班会上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要求查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上取于发言，在期末考试中取得了很好的成绩。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生茁壮成长。老师的微笑可以感染学生，让学生也微笑起来，使整个班级形成良好的氛围。所以我爱笑，所以我的孩子们也爱笑，我把孩子们平时笑的镜头记录下来，存到QQ空间，发到群里，让孩子们留存下来，记住这我美好快乐的瞬间，永久珍藏。
        诚然，作为班主任，需要丰富的经验、熟练的技巧、一流的基本功，但有时更重要的是用“心”育人。我们耐心地陪伴学生度过每一天紧张而充实的生活，和学生共同成长，做他们心灵上的朋友，与他们共同分担失败的苦涩和共享成功的喜悦。人非草木，孰能无情，我们相信只要尽心尽责地面对每一位学生，没有解决不了的难题，没有不能感动的学生。
        班主任不需要太多的荣誉和赞美，因为我们已经习惯了默默无闻的奉献；不需要太多的物质和金钱，因为我们怕世俗的物欲污染了纯洁的心灵和火热的激情；更不需要太多的称号，因为我们只喜欢学生轻轻喊着两个字“老师”……所有的这一切，都只因为我们是老师，
        所以，我愿用我微薄的力量将学生们与我相处的每一个平淡的日子幻化成美丽的风景！