申宏芬1，闫晨2
1、2国防大学联合作战学院 河北石家庄 050011
摘 要：随着虚拟化技术的发展，云桌面在院校教学中逐渐得到广泛应用，有效的提高了教学的效率和质量。本文主要介绍了院校资源建设存在的一些问题、云桌面的优势以及缺点，初步分析了云桌面在学校实行的可行性。
关键词：云桌面；资源建设；院校教学
A Preliminary Analysis on the Feasibility of Building Cloud Desktop in Colleges and Universities
Abstract: With the development of virtualization technology, cloud desktop has been widely used in college teaching, which effectively improves the efficiency and quality of teaching. This paper mainly introduces some problems existing in the construction of university resources, advantages and disadvantages of cloud desktop, and analyzes the feasibility of cloud desktop in school.
Keywords: Cloud Desktop; Resource Construction; College Teaching
1.目前院校在硬件和软件资源建设中普遍存在的一些问题
1.1信息孤岛现象严重
院校及校内各分院的优质资源，多存储在本地，各院内部乃至各分院之间、分院与本院之间的资源共享比较困难；同时，各院的硬件资源都是独立建设，部分硬件资源的利用率不高。
1.2运维工作量大
各院面对大量硬件资源，如本地服务器、PC终端等，各种硬件故障、操作系统切换、软件更新、学院修改系统设置、防电脑病毒、防木马等产生的维护工作量大。根据院校实际情况，PC机需安装多种操作系统、安装硬盘保护卡，以确保每次重启PC机时，数据恢复到初始状态。此方法不但硬件投入较大，还有设置复杂、易损坏等缺点。同时，软件的升级也是一块巨大的工作量，目前院校中有越来越多的系统基于B/S架构，这就对各终端的浏览器版本有了一定要求，需要管理人员帮助进行统一升级。以上种种问题，不可避免地提高了管理的难度，增加了重复性的工作，同时降低了教学效率。
1.3移动教学能力匮乏
教师在办公室、教室、家里等多个不同的地点，无法随时随地接入自己的桌面进行教学办公；学生课外无法在线获取必要的资源，给自主学习带来不便，在此次疫情的大背景之下，这一缺点更加凸显。
针对以上问题，可以使用桌面云技术部分取代传统PC。具体而言，采用在服务器系统上承载桌面映像的方法，以集中资源并提高其桌面计算基础架构的可管理性。
2.云桌面的优势
2.1集中部署，减少重复性工作
云桌面可以集中部署，维护人员在信息管理部门就可以完成所有的管理维护工作，利用通过预设维护方案等方式，可以做到自动化管理，包括软件下发、升级补丁、安全更新等绝大多数的维护工作都将自动完成，这不但能免除用户自行安装维护过程，还能减少大量的维护工作，提供了迅捷的故障处理能力。用户只需要通过网络登录云桌面，直接使用即可，如果出现无法自行处理的故障，维护人员可以快速制作新桌面下发。
2.2数据隔离，保证数据安全
云桌面用户的桌面环境托管在信管部门的服务器上，本地终端只是一个显示设备。用户在桌面系统中对数据进行增删改查等一切操作，都是保存在服务器中，而没有保存在用户的终端设备。同时，管理人员可以设置不同的安全策略，对本地终端进行有效监控，比如禁止用户使用USB设备等。这样不仅可以有效减少病毒木马的攻击，也可以减少用户从终端把数据带出的风险，从而保障了数据的安全，在相对较低的工作量下，从系统层面上提高了安全性。
2.3随时随地，远程线上办公
云桌面是由服务器提供的，在任何有网络的地方，用户都可以使用各种终端，随时随地的通过网络访问自己的云桌面。在一些特殊情况下，云桌面可以发挥巨大的作用，比如在此次疫情中，防疫需要减少人员产生直接交集，而一些必须要处理的工作和教学任务又不能停止，云桌面则可以发挥巨大的效用。
2.4节能减排，构建完整容灾体系
使用云桌面专用客户端接入，摆脱沉重的机箱和风扇声音，降低了发热量，大幅度降低了能耗。所有桌面数据都是集中存储在数据中心，通过设置策略，自动执行备份，用户的重要数据不会因硬盘故障而丢失，这样构成一个完整的容灾体系，当有意外发生时，可以迅速恢复所有托管桌面，实现完全恢复业务工作。
3.云桌面的存在的问题。
3.1桌面性能稍差
云桌面的性能与传统PC桌面相比，可能稍差。但在通常办公上，如OFFICE系列办公软件、网页浏览、登录即时通讯软件乃至使用PS等工具软件时，反应速度与中端PC使用起来基本一致，但是要使用3D动画或视频制作等高性能需求应用时，普通云桌面的算力可能略显不足。
3.2初始成本较高
云桌面对成本降低是在总拥有成本（TOC）层面上。服务器、云终端、云桌面软件等这些软硬件的加起来的初始建设和改造成本，以及对管理人员的培训导致初始成本较高。
3.3对网络稳定依赖很高
网络是云桌面的基础条件之一，依托于云桌面系统进行的各类操作均通过网络连接到数据中心内进行。当网络出现故障时，用户将无法访问服务端的云桌面系统办公。当大量用户同时利用数据中心的计算能力和存储能力发生高并发现象时，可能会造成硬件资源突发性满负荷运转，造成资源供应不足，导致用户的办公体验下降。
4.结论
基于院校的实际情况和云桌面的技术特点，我们可以在性能需求不高的场所，逐步推广云桌面，在建设过程中，应逐步建设，平缓投入曲线；时刻掌握云桌面用户对数据中心服务端的资源需求，在建设的过程中要保留一定的冗余；对整个办公室全都是云桌面的情况，可以保留一台传统PC终端，应对突发情况。对性能要求较高的岗位，如视频制作等，可选购高配置传统PC终端。把云桌面和传统PC搭配使用，让他们都运行在最适合自己的岗位。
参考文献
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[3] 王瑞娜．基于虚拟技术的云桌面平台在高校教学中的应用［J］．佛山科学技术学院学报：自然科学版，2016，34（3）：56－60．
作者简介：
1、申宏芬 国防大学联合作战学院 指挥信息系统演训中心 网络室 工程师
2、闫晨 国防大学联合作战学院 教研保障中心 信息技术室 工程师
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