李冰
重庆南开中学 重庆，沙坪坝区 400065
很多老师都看过这样一张图片，上面写着：你教室里的每一个孩子，都是某些人的整个世界。对于班主任，应该更有体会。
班主任，人世间最小的主任，却承载着更多的幸福和责任。
班主任工作，就是一场修行。肩负着引领每个孩子，每个家庭更好的成长之责。
赴一场德育的修行，做一个有温度的班主任
学生要参加体考了，班主任可以为孩子们准备一颗巧克力，或是一个充满鼓励的拥抱。学生要参加中考了，班主任可以专门为孩子们穿上送考服——红旗袍，或是发给他们一颗代表中考祝福的——“狗屎糖”，走走“狗屎运”。
我来赴一场德育的修行，做一个有传承的班主任
“一花独放不是春，百花齐放春满园”
所以，每一位班主任在自身获得良好发展的同时，更需要关注学校的全面和长期发展，关注青年教师的成长。不遗余力地指导培养青年教师，帮助他们迅速成长。让未来——可期。
赴一场德育的修行，做一个有担当的班主任
由于一些班主任身体或工作调整的原因，学校会安排到其他老师接任班主任工作。这时候，我们不能以各种理由推诿，而应该克服困难，积极承担，做一个能担当的班主任。
赴一场德育的修行，做一个有爱心的班主任
使班级得到全面发展，使每一位学生都在班级中得到自我提升，使每一位任课教师都满意班级的教学氛围，让每一位家长都能对班级管理津津乐道。
赴一场德育的修行，做一个愿奉献的班主任
众所周知，毕业年级工作量大，工作时间长，工作压力大。但只要工作需要，我们都应毫无怨言，知难，而上。
赴一场德育的修行，做一个积极的班主任
每一个班集体都是学校的一小部分，所以，个体必须服从集体的安排，积极参加学校组织的各种活动，引领学生成为积极向上的人。
赴一场德育的修行，做一个能释怀的班主任
可能，你会遇到调皮的孩子；可能，你会遇到不好交流的家长。没有关系，班主任工作就是一场德育的修行，引领他们走向阳光。
赴一场德育的修行，做一个能统筹的班主任
“众人拾柴火焰高，众人植树树成林”。
“大海航行靠舵手”！
所以，班主任既要明白各科任老师的重要性，也要深知自己作为一名班主任应尽的责任。在平常的工作中，应积极主动了解科任老师的工作状况，困惑，困难等等，并努力想办法为他们排忧解难，为他们的教学工作营造好的班级氛围，安排好各项后勤工作，让他们的教学工作无后顾之忧，有的只是工作动力和热情。
赴一场德育的修行，做一个有智慧的班主任
“每一个班级就是一盆不一样的花”，班主任应积极探索班级文化建设，跳出固化管理模式，多动脑，想办法，让班级这盆鲜花绽放得更绚烂。
班主任工作细小而琐碎，它虽不能惊天动地，但，
做一名幸福的班主任，也是一场修行。
修好每一个孩子的品行，德行，看到优秀的孩子更优秀，调皮的孩子更聪明，不快乐的家庭因孩子的进步和成长更快乐。这，难道不是一场快乐的修行吗？！