王妍 刘雪
（山东协和学院 山东济南 250200）
摘要 高考是一件人生大事，关系着一个人，一个家庭的未来。某些运动员，家长和老师为了能考一个好成绩，上一所好大学，开始服用兴奋剂。本文通过介绍兴奋剂的概念，服用兴奋剂的危害，当前青少年服用兴奋剂的原因，提出预防体育高考生服用兴奋剂的策略，以期得出体育高考生服用兴奋剂的原因，为体育高考提供一个公平、公正、干净的环境，为学生的身心健康服务，为高校选拔优秀人才服务。
关键词 兴奋剂；高考；青少年
1前言
专项体育考试是高考的一个重要分支，它使一些学习水平低但运动能力高的考生获得了上大学的机会。这些年来体育考试越来越严，信息现场采集现场确认杜绝了替考现象的发生。在如此严苛的的条件下要想取得好成绩，必须有足够的实力。他们知道凭真本事不能够获得成功，就把目光盯在了兴奋剂上。现实情况中，由于受到资金、人员、重要性程度等各方面的限制，对体育考试中的兴奋剂现象不够重视，青少年服用兴奋剂的现象屡见不鲜。青少年正处于长身体的阶段，身心不成熟，辨别是非的能力较差，无法认清兴奋剂所带来的副作用,长此以往，势必会带来无法挽回的后果。由此可见，解决体育高考生服用兴奋剂问题已刻不容缓。本文采用调查法，文献法并结合自己的所见所闻来阐述兴奋剂对青少年和体育高考所带来的危害，希望能够使有关部门重视起来，引以为戒。
2什么是兴奋剂及其危害
2.1什么是兴奋剂
兴奋剂，全称“运动兴奋剂”，是国际体育组织规定的禁用药物和方法的总称，其主要特征是通过训练外手段提高运动成绩，并对运动员的身体造成伤害。兴奋剂不仅包括被反兴奋剂机构禁止使用的药物，而且包括各种禁用的方法。
2.2体育高考兴奋剂的危害
2.2.1对青少年的身体造成伤害
青少年正处于长身体阶段，身体机能不成熟，服用兴奋剂会带来一定的毒副作用。男性服用兴奋剂会影响生长发育，精子生成量减少，肾功能异常，乳房异常发育，早秃。女性会出现多毛长胡须等男性特征，还会引起月经不调、闭经和不孕。
2.2.2损害了公平性原则
目前，中国大环境下高考最大限度的保证了公平，但高考的道路并不好走，只有具备了非凡的本领才会成功。体育考试也是那样。有的运动员平时不努力训练，高考时通过服用兴奋剂提升了竞技能力，获得了上大学的机会，这就造成了不公平现象的发生。
2.2.3危害了高校体育的发展
学校体育尤其是大学体育是中国体育版图的重要组成部分，为我国体育事业的发展提供了优秀人才。如果运动员考试时服用兴奋剂必然会影响大学体育的发展。这必然造成了学校资源的浪费和学校体育事业的发展。
3体育高考生用兴奋剂的原因
3.1高考压力巨大
在中国，高考关系着一个家庭，一个人的命运。
备考的道路漫长而又艰辛，大部分考生都是背负压力一步步走来的。这压力有大有小，只要有好的心态压力就能够缓解压力。只是有小部分人抗压能力差，在相同的条件下他们无法正常发挥自己的实力。通过服用兴奋剂能够使自己镇静下来，可以发挥出自己的真实水平，甚至可以超常发挥。
3.2老师主动给考生
在高中阶段尤其是高三毕业班，人与人之间竞争非常激烈，不仅学生们之间相互竞争，老师们之间也暗暗较劲。某些体育教师为了获得更好的待遇，以提高学生成绩为目标就采购了一些“营养品”给他的学生服用。学生们服用以后运动成绩得到显著提高。
3.3学生意识不到兴奋剂所带来的危害
青少年时期，身体发育不成熟，社会经验不足，辨别是非的能力较差。知识能力储备有所欠缺，人云亦云。高考生看到网上卖能够提高运动成绩的药物首先抱着试试看的态度买来服用，服药一段时间后体育成绩有了提高，就开始大剂量服用。久而久之就对药物产生了依赖性。一停止服药身体就感觉疲劳、乏力，对今后的体育生涯带来不小的隐患。
3.4考试机构检测兴奋剂条件限制，考生存在侥幸心理
兴奋剂检测首先要要有一定的检测设备，需要一定的资金保障，还要由专业人员承担检测任务。这一套流程下来需要的费用不少。由于参加体育高考的考生众多，考试地点分散，人员流动性大，组织管理不规范等，因此不可能对每个考生进行兴奋剂检测。还有，体育高考虽然是国家级考试，但不归体育总局监管，测试成绩又普遍达不到国家二级水平以上，与全国体育大局相比，对全国体育界影响不大，这也制约了对兴奋剂的检测。
4预防体育高考生服用兴奋剂的策略
4.1加强对青少年的教育，提高对兴奋剂的认识
青少年辨别是非的能力很弱。面对这种情况我们要让他们明白服用兴奋剂所造成的伤害。只有通过努力训练，学习借鉴前人的优秀方法，加强文化学习，增强自身修养才是取得好成绩的根本。
4.2完善相关法律法规，加大惩处力度
有人服用兴奋剂就是因为相关法律法规不健全。国家应完善相关的法律，在涉及体育高考生服用兴奋剂方面制定一个专门的法律，加大惩治力度，不仅要取消考试资格还要进行必要的经济处罚。还要设立举报奖励制度，对勇于揭发兴奋剂丑闻的人给予奖励，并对举报人进行保密。
4.3加强对体育老师的管理，及时地与考生家长沟通
高中阶段，评价一个老师的标准包括出勤、教学质量、学生升学率等。其中最主要的就是升学率。为了提高升学率，个别体育老师在高考时给学生服用兴奋剂。要制定完善相关政策法规，规范教师的行为。现阶段体育老师的地位低，工资低，待遇差。应从实际出发，提升体育老师的待遇。
应让家长了解服用兴奋剂产生的副作用，并教育孩子树立正确的价值观，拒绝兴奋剂。
5结论
事实证明，兴奋剂离我们并不遥远。兴奋剂的“魔爪”已经从竞技体育伸向了学校体育，不加以控制，必将会影响到我国体育事业的健康发展。目前，我国兴奋剂检测手段已日臻成熟，国内反兴奋剂工作取得了长足的进步。抓住有利时机，加大对体育高考兴奋剂的检测力度，制定与完善相关法律法规，培养一批专业人员，宣传兴奋剂带来的危害，并最终赶走兴奋剂，还校园体育一片净土。
参考文献
[1] 郭启华，邹洪，钱春燕，等. 分析化学与兴奋剂检测[J]. 首都师范大学学报，2001,22（4）：34-38.
[2] 齐建国，贾志勇. 青少年物质滥用的预防和教育[J]. 中国学校体育，2006 （10）.
指导教师：刘雪 山东协和学院