3S技术在地理教学中的应用——以贵州省为例

发表时间:2021/5/6   来源:《教学与研究》2021年1月第3期   作者:艾玉1, 胡娟2
[导读] 3S技术是地理学与计算机技术的时代产物,是现代地理发展必不可少的技术和手段。

        艾玉1, 胡娟2
        1 .贵州省毕节市七星关区杨家湾中学, 贵州 毕节 551700
        2 贵州省毕节市七星关区第三中学 贵州 毕节 551700
        摘  要:3S技术是地理学与计算机技术的时代产物,是现代地理发展必不可少的技术和手段。通过对3S技术的论述,将3S技术综合应用于中学地理教学过程中,以实际案例展示教学过程中的隐形知识,提高地理信息素养,培养学生对地理课程的学习兴趣。
关键词:3S技术;地理教学;贵州省;教学案例
        3S技术是地理学的重要革命技术,逐渐被应用于农业、电力、交通、环保等各行各业的发展中[1]。许多学者对3S技术在地理教学中的应用作了相关研究,但大部分都停留在理论研究与论述方面[2-3]。本文通过选取典型的3S技术应用案例,结合地理教学过程直观的将3S技术的实际应用展现给学生,培养学生正确的地理宏观思维,提升学生3S技术素养。
1  3S技术概述
3S技术是GIS、RS、GPS的集成与简称,3S技术在地理地质、气象、环保等方面应用十分广泛,充分体现了空间导航定位技术、卫星传感器技术、计算机技术以及通信技术的相互融合,实现了地理空间数据从采集、传输、存贮、管理到显示、分析和应用的各个环节,已经成为当今人们获得地理信息和应用地理数据必不可少的手段之一。
2  3S技术在地理教学中的实例应用
        高中地理必修一中,第一章讲述的是宇宙中的地球,本章节是培养学生宏观宇宙、地理思维的重要起点,本章节在教学过程中可以通过软件展示地球,让学生直观感受到我们生活的地球是什么样。

图1 图新地球软件中的球形地球以及贵州省在中国的位置
        在高中地理必修三中,第三章,地理信息技术应用。本章重点讲述地理信息技术的应用,在教学过程中,可结合各行业的生产进行教学,本次以贵州为例,进行有关地理信息在行业中的应用列举。
在教学过程中可简单介绍目前国内外主流的地理信息软件,如ArcGIS、Supermap、MapGIS等,运用上述地理信息软件可进行如土地利用、水土流失、石漠化等相关图件的制作、数据分析等[4]。
在遥感技术应用方面,简单介绍国内外遥感技术的发展,卫星分辨率等。给学生展示遥感影像效果图,为学生讲解遥感影像上有关地物的纹理、色彩、分布特征等。


图2 贵州省兴义市喀斯特地貌——孤峰以及贵阳市船型盆地卫星影像
        全球定位系统导航技术在教学过程中可以通过国内两大地图导航地图百度地图与高德地图举例,为我们汽车导航、路线规划、地址查询、在线三维场景浏览等提供服务。
 
图3 百度地图定位贵阳市筑城广场;筑城广场街景查询结果图
        通过地理信息技术,运用无人机搭载激光设备对输电线路进行激光点云采集,可以获取输电线路通道的点云数据,再进相关软件处理,可以获取输电线路通道内的危险点,如树木、建筑等离输电线路距离不再安全范围的点,为输电线路的运维提供依据。
 
图4 贵州省某输电线路激光点云原始数据与激光点云分类数据
3 结语
通过3S技术在行业中的应用案例进行综合性实践教学,用生动形象、直观的方式将3S技术展示在课堂教学中,能够有效地提高学生对地理知识的学习兴趣,积极引导学生自主探索,发现问题、分析问题并解决问题,对于提升教学成果和培养学生的创新意识有很大的帮助。在未来的教学过程中应结合3S技术的技术优势,通过全新的地理教学手段、教学方法及教学内容,培养学生的地理宏观思维与实践应用思维,提升地理课堂的效率,以实践应用提升学生的知识。
参考文献:
[1] 丁锐,谢骏锴.3S技术应用现状与发展趋势[J].科技创新与应用,2019,270(14):180-181.
[2] 刘晓,胡庆玲.3S技术在中学地理教学中地位的探讨[J].中国教育信息化,2009(14):49-51.
[3] 苏宇,刘琳,张正勇.3S技术在中学地理教学中的应用研究综述[J].地理教学,2017(14).
[4] 刘发勇,兰安军,熊康宁,等.贵州省黄果树景区土地生态风险的评价[J].生态科学,2015,34(001):74-80.


作者介绍:艾玉(1991-),女,贵州毕节人,中学二级地理教师,Tel:18286032589,E-mail:343346311@qq.com
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