黄林
广西财经学院 530007
摘要：当前中国的市场经济体制已经基本健全，各行各业在发展的过程中竞争也逐渐的激烈。很多企业引入了全新的管理和发展模式。企业的发展不仅会影响着员工的工作收入，也会给一个国家产生较大的影响。所以企业在发展的过程中必须要认识到管理的重要性，并逐步的提高企业的管理要求。只有企业认识到发展的重要性，并采取合理的工商管理培训策略，才能够高效率的开展工商管理工作，从而增加更多的经济效益获得更好的社会效益。所以文章将针对工商管理培训策略的具体实施进行探讨。
关键词：工商管理；培训策略；实施发展
前言：工商管理涉及到了两个方面，一方面是管理企业的内部行为，一方面是制定经营管理目标。对于企业来说，工商管理产生的影响较大，也较为直接。能够帮助企业明确发展方向，做良好的规划。所以企业必须要认识到工商管理培训的重要性。
一、工商管理培训的作用
当前很多企业在发展的过程中引入了全新的发展模式。在管理的过程中开始注重提升管理水平。由于企业所面临的外部竞争压力比较大，所以在生存发展的过程中会把人才培养当做重点。而要想提高人才素质加强人才培养工作，就需要做好工商管理培训工作。通过工商管理培训，能够有效的提升内部工作人员的专业素质，还能够实施科学有效的管理方法。并及时的把控企业的发展情况，找到其中发展的不足，督促企业开展日常工作等等。此外利用工商管理培训，还能够帮助企业更好地建立高素质的管理团队。这样企业的竞争力能够得到提升在外部竞争中也会获得更多的优势。[1]
二、企业工商管理培训的问题
（一）重视程度低
部分企业在发展的过程中过分注重短期经济收益，忽视了企业的长远发展。也没有针对企业内部的管理发展进行优化。领导层面在设定发展目标时也只是关注了社会效益和经济效益，很少关注工商管理的内容。所以企业不会花费较多的资金支持工商管理培训工作的开展。导致这项工作缺少发展的基础，内部工作者也并不重视工商管理培训。这种情况下就会影响到人才素质的提高，影响培训工作的正常开展。
（二）培训方式单一
众多企业在激烈竞争的过程中不断的改进完善自我，当前留存下来的企业都形成了属于自己的工商管理模式和运营模式。很多企业依然采取传统的工商管理培训方式，并没有根据新的工作内容，工作变化进行改良。导致当前的培训思想已经不符合市场经济的发展需求，也就不能获得较好的效果。
（三）考察制度不完善
一部分企业虽然开展了工商管理培训工作，但并没有设立相应的制度，或是在制度的设立上不够完善。没有具体规范人才培养或是监督绩效考核等多个环节。在这种情况下，可能会引发一系列的问题，从而影响到经济效益。由于缺失考察形式，很多企业并不会把工作人员的绩效工资和培训效果联系在一起，无法提起工作人员的参与积极性，也无法提高参与度，这些都会影响到最终的培训质量。[2]
（四）培训内容方式不合理
很多企业在开展工商管理培训时并没有把握全局，也没有对多种影响因素进行考虑分析。导致设立的培训措施采取的培训内容不够合理。很多培训难度比较小，也没有根据不同的岗位进行区别划分。导致很多工作人员没有参与的积极性，也就无法正常开展工商管理培训工作。
（五）培训者的专业素质不达标
要想获得高质量的工商管理培训效果，还需要专业的教师团队的支持。当前有很多企业缺少专业的教师，内部的教师团队专业素质不达标。这些都影响到了培训工作的正常开展。此外有很多教师并不重视这项工作，只是流于形式，做面子工程，这也无法得到较好的培训效果。
三、工商管理培训策略在企业中的实施
（一）提高重视度
要想在企业内部有效地开展工商管理培训工作，就必须要正确的认识这项工作。无论是领导者还是管管理者，都要明确工商管理的概念，了解其对于企业发展产生的意义。通过正确的认知来认识到工商管理培训对于企业的重要性。在此基础上，管理人员要考虑到企业的发展需求以及外部环境，根据企业当前的发展规划，设置培训目标做出合理的培训规划，安排切实有效的培训课程。只有这样才能够让每一个工作人员真正的学到有用的知识。这种方法也能够获得最大化的投资培训效益。
此外，企业也要加大宣传工作，让更多的人重视工商管理培训，让工作人员有更多参与的积极性。只有这样工作人员才能够在接受培训的同时，对自我能力有更加清晰的认知，从而明确发展和奋斗的方向，并在工作岗位上努力的实现个人价值。[3]
（二）调整培训方式，改进培训内容
考虑到不同时代的发展需求，不同的培训对象所处的岗位不同，培训的方式和内容也应当作出调整。企业可以充分发挥互联网的资源优势，增加内容的现实意义。也可以调整授课方法，把原来的面对面授课转换为互联网授课。这样能够方便工作人员利用自己的时间根据自己的岗位需求，有选择的学习。企业要根据岗位的不同发展需求设置不同的课程培训，提高课程内容的针对性。在设定课程内容的时候，要把理论讲解和实践案例讲解结合在一起。可以贯穿一些生活案例，并确保这些案例有例可查，这样能够让学员有更加深刻的认识见解。日常还要多利用媒体资源，为学员寻找更多的社会实践案例，这样也能获得更好的培训效果。
（三）提高培训者的专业素养
对于一个企业来说，教师专业素质的高低可能会直接影响到培训的效果。企业可以设立一个单独的工商管理培训部门，并聘请专业的培训教师开展培训工作。在此基础上应当对培训教师提出较高的要求，培训教师不仅仅要做好集体培训工作，还要掌握丰富的理论基础知识，有一定的企业管理经验，较高的思想政治素养。在组建培训教师队伍时，培训教师不仅要开展培训工作，日常还应当接受培训师的培训，及时更新引入新的培训知识。必要的情况下，应当加入企业的实际管理工作中，只有这样才能够不断地获得新的实际案例，引入新的培训方法。
此外，企业也可以从外部邀请一些优秀的工商管理培训者进入企业讲解专业知识，并根据当前的市场动向和企业的发展情况制定更加有针对性的培训内容。[4]
（四）完善考核制度，考核结果与绩效挂钩
企业的管理者要想提高工作人员的培训参与度，就需要仔细分析工作人员的心理，了解工作人员的真正需求。在此基础上创造良好的培训氛围，无论是理论学习、实践操作还是考察，都必须要营造这样的氛围，才能够提高学员的积极性。让学员了解到自己为什么要受培训，自己的发展和企业的发展有哪些联系。只有这样学员才能够重视培训工作。在此基础上，企业要开展，不同岗位的培训工作，并把考核结果当做绩效考核的重要指标之一。通过考核的结果，能够及时了解员工的个人能力，从帮助员工找到合适的岗位，这样也能够最大程度的利用人力资源。[5]
结语：对于企业来说，工商管理培训是非常重要的，企业要以全新的视角来认识这项工作，并客观分析企业当前存在的问题。根据企业的发展情况，引入新的培训理念完善培训制度、根据岗位的需求，设定合理的培训内容，提高培训者的整体素质，这样才能够获得较好的工商管理培训效果。
参考文献：
[1]李艳.工商管理培训在企业管理中的作用、问题与策略[J].中国市场，2017（36）：143-144.
[2]陆丽君.浅谈工商管理培训对提升企业管理水平的意义与对策[J].魅力中国，2017（09）：204-204.
[3]崔亚飞.浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平[J].财经界（学术版），2015（11）：101-101.
[4]胡锦，方明.浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平[J].当代教育实践与教学研究，2016（9）：88-89.
[5]刘良伟.企业在工商管理培训中存在的问题及对策[J].企业改革与管理，2017（6）：8-10.