浅谈班主任如何做好小学生在校安全教育

发表时间:2020/11/10   来源:《中国教师》2020年20期   作者:李占江
[导读] 现在这个时代对于小学生的在校安全教育越来越重视,现在时代在不断发展与进步,
        李占江
        德州经济开发区袁桥镇杨庄完小  253084
        摘要:现在这个时代对于小学生的在校安全教育越来越重视,现在时代在不断发展与进步,小学生们在学校里也可能会发生一些安全事故,所以要提高小学生们的安全意识。作为老师,尤其是班主任老师来说,一定要重视小学生的在校安全教育工作,保证小学生们的人身安全,现在影响小学生们安全的原因也越来越多,所以说班主任要对小学生安全教育进行研究与探索。
        关键词:班主任;小学生;安全意识;在校安全教育
        
        对于小学生们来说,他们年龄比较小,还没有安全意识的存在。怎么样才能让小学生们身体和心里都能够健康成长呢?这个问题不管是学校老师或者是家长都是非常重视的一个问题,在学校的,安全教育可以很好地提高小学生们的安全意识,还能增加他们的安全防范能力,如果出现一些危险的情况,他们可以及时的应对,作为班主任来说,一定要做好小学生的在校安全教育,这样对于小学生的安全来说有非常重要的意义。
        1 在校安全教育的开展是十分必要的
        对小学生进行在校安全教育可以很好地提高小学生们的安全意识,让他们能够健康成长和发展,给他们创造一个良好的环境。学习安全教育,还能够让小学生们变得遵纪守法,在平时的学习和生活中都有非常重要的作用。现在小学生们人数越来越多,校园里面或者是校园外面的附近环境都比较复杂,小学生们有时候可能会发生一些意外事故,或者是打架的事情,所以说老师开展安全教育就显得十分必要,要让他们明白发生安全事故的后果,现在根据实际情况来看,学生们在学校里面学习生活,经常会遇到一些安全问题,在放假了以后,学校外面也会发生一些安全问题。小学生们年纪比较小,安全意识是非常弱的,现在很多家长对于孩子有时处于宠爱的状态,所以说在平时的事情上都不用孩子插手,家长都能够办妥当,这样就造成了小学生独立性比较差,也没有办法管理好自己的物品,随便摆放,因为对这个社会了解的还不够,所以自我保护意识也比较弱,没有分辨是非的能力,在学习生活中接触社会上的东西都比较少。还有一些小学生对于用电用火方面一点都不重视和注意,一起出门在外的交通安全问题,小学生们比较容易出现一些安全事故,根据这些问题来看,班主任做好在校的安全教育工作是十分必要的。
        2 小学生学习安全教育的重要意义
        2.1 可以提高小学生们的安全意识
        小学生们的心理还不够成熟,思想也是比较单纯的,所以说不管是在学校里面还是在学校,外面他们的安全意识都是比较小的,有时候会出现一些危机,他们认识安的事情,而且他们也没年龄的原因,不能够很好的分辨出危险的存在,所以这就导致了安全事故的发生,其实现在这个社会看着十分太平,也会发生不好的事情,所以说小学生们在学校外面也比较容易遇到危险,如果让他们学习了一些安全教育知识,可以有效的帮助小学生们知道在生活中遇到危险该怎么样解决,强化他们的安全意识,在遇到一些危险的时候小学生们能够远离一下。


        2.2 可以提高小学生们的安全防范
        学习安全教育知识,小学生们会具备一些安全意识,但是小学生们也需要具备一些安全防范能力,知道一些比较基本的防范知识以及技巧和方法,在学校和家庭里面,小学生们都能够接受安全教育知识,在家庭里面,可以让小学生们迟到一些比较简单的安全教育知识,而在校园里面可以比较科学合理系统的学习,一些安全教育知识,选择适合小学生发展的安全教育,通过小学生们的在校安全教育,他们能够更加详细的指导和清楚自己身边可能存在哪些危险,看到的时候能够及时躲开这些危险,并且简单学习一些相应的安全防范措施,这样能够很好的提高自己的安全防范能力。
        2.3 小学生们的整体素质能够明显提高
        现在都在说素质教育,也越来越重视素质教育,但是我们要知道安全教育对于小学生综合素质能力的提高有非常重要的作用,在校的安全教育可以,让小学生们有一个健康成长的环境,积极向上,可以让他们培养一些良好的品德,这样对于提高综合素质来说,有着非常重要的积极作用。能够在潜移默化中小学生们的整体素质得到明显提高。
        3 班主任怎么样加强小学生们的在校安全教育
        小学生们比较容易受到周围环境的影响,所以在进行安全教育时,要为他们打造一个比较好的教育氛围,让小学生们知道安全教育是非常重要的,提高他们的安全意识。班主任在锦溪和小学生们的安全教育是要不断的创新,这样小学生们才有学习的积极性,将安全教育很好的融入到小学生们的学习以及生活里面,这样小学生们才能够更加重视安全教育。有的时候小学生们年龄比较小,不能意识到存在哪些危险,也不能做出正确的行为,这都是因为他们安全意识还比较薄弱,也不能分辨危险的存在,所以安全问题和安全事故都会发生,班主任要提高对于小学生安全意识的培养,引导他们形成良好的安全习惯,规范小学生们的行为,这样在良好的行为规范下活动,在潜移默化之中,小学生们就能形成良好的习惯,避免一些危险的情况发生。班主任要加强安全的,监督和管理根据学生们实际的情况来做一些安全报告,对于校内或者是校外可能存在的危险,给学生们讲明白,让他们有所警惕。比如说在暑假时,一定要注意不要在水比较深的地方玩耍,是很危险的。在平时的安全教育中,班主任要给学生们强调安全知识的学习以及技能,告诉他们遇到情况时应该怎么样的正确处理才能保障自己的安全。
        4 结束语
        不管怎么说,对于班主任来说小学生们的在校安全教育是非常重要,而且艰巨的一个任务,所以老师一定要认真负责,在实际的安全教育过程中寻找多种多样的方法,培养小学生们的安全意识。
        
        参考文献:
        [1]郭晶晶. 小学生校园安全教育问题对策探讨[J]. 考试周刊,2017(91).
        [2]田伟. 论学校安全管理中的隐患及其控制[J]. 考试周刊,2017.
        [3]张宏远. 浅谈中小学校园安全教育模式之构建[J]. 亚太教育,2016.
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