建立“大宣传”体系——做好学校宣传思想政治工作

发表时间:2020/7/29   来源:《教学与研究》2020年第9期   作者:郭晨
[导读] 近年来,国家对职业院校的发展十分看重,连续两年出台扩招政策。
        摘要:近年来,国家对职业院校的发展十分看重,连续两年出台扩招政策。众多职业院校也开始创办自己的特色专业,从而形成自己的办学特色。职业院校技能培训,一方面能够缓解就业压力,另一方面还能更好的缓解高技能人才的短缺。这样来看,职业院校更要做好学校的宣传思想政治工作,对学生进行正向引导。持续构建“大宣传”工作格局,重视职业院校师生的思想发展。
        关键字:职业院校;思想政治教育;校园文化
        一、绪论
        国家对职业院校技能型人才培养的高度重视让许多职业院校开始进行全面扩招,在做好技能培训的同时更要注重精神层面的教育,所以做好学校宣传的思想政治工作是职业院校现阶段的重要任务之一。职业院校要深入贯彻国家发展政策和党的重要思想,明确工作重心,以校内作为重点,同时推进学校宣传思想政治工作。针对校园中经常发生的虚假信息以及不好的舆论导向及时做出正向的引导,追根溯源,具体到人,开展全面的思想政治教育。这样做既是对学生的负责,同时更是对社会的负责。在引进师资方面,更要严格把控教师的质量,不仅是教学质量,更要综合全面考察教师的综合素养。对教师高质量的要求,是学校发展的有利因素,只有师资力量强大,学生才能更好地学到知识,对社会做出一定贡献。
        二、明确宣传要点,针对办学任务做出具体宣传政策
        职业院校主要是培养技术型人才,学校的办学理念也是如此。学校对于师生思想政治方面要有一个正确的引导,树立正确的价值观,因此建立“大宣传”体系,做好学校宣传思想政治工作尤为重要。学生价值观的形成要有正确的人来引导,正确的价值观输出,能让学生在思想政治教育工作开展的同时能够明确自己的人生价值,建立属于自己的正确的人生观、价值观。学院不仅仅是学习知识的地方,更是学生完善自己人格、建立自己的三观、为日后能够更好地融入社会的重要一站。所以学校定期开展宣传思想政治工作是必不可少的重要任务。
        学生在校期间就开始接触到不同的人,如果无法建立自己的价值观很容易进走入歧途。学校建立“大宣传”体系是为了培育学生自主思考的能力,对是非黑白有明确的认知能力。学院通过宣传教育引导学生知道自己学习的目的是什么,不因过分追求名利而忘记了学习本身的意义。对于一些行为恶劣的学生更要进行专门的引导,让他们从内心深处知道自己的行为是错误的,从而帮助他们改正错误,重塑人生观、价值观。


        三、追根溯源,完善师资团队的思想政治教育
        学校不仅有学生,还有老师。教师对于学生的影响是更加直接的,所以在开展思想教育的时候要兼顾到教师的思想价值观。学校不只是学生的学校,也是老师的学校。这个学习是相互的,不仅是教师传授知识,学生同样能为老师带来灵感。在学校开展针对学生的宣传思想政治工作前首先要对教师进行一个正确的思想引导。要“会教书;教好书“做到以身作则,引导学生做人做事的正确性。教师的格局会对学校教学工作的开展有着很大的影响,从刚开始的教师选拔阶段就要严格把关,对于污点教师一定不能接受进学校。学校要深刻领会习近平主席的思想要求,要”着眼未来、胸怀大局、找准工作切入点和着力点。”
        学校对教师定期召开思想政治教育相关的宣传会议,首先从根源上解决只是输出时所带来的不必要的麻烦,让学生能够更好的去接受知识,接受正向的观点引导。
        四、开展思想教育工作,创建特色校园文化
        职业院校重在培养学生的职业技能,让学生成为技能型人才。职业院校会举办职业技能大赛让学生在实践中提升自己所学专业知识的能力,并且加强与企业地合作,让一部分优秀学生优先进入工作岗位。这就要求学校在一开始就要对学生进行自律意识的培养,让学生知道在学校不仅要通过宣传思想政治教育来完善自己的价值观,还要以学习为己任。学校在开展宣传工作会议的时候,要全面、具体地综合考虑学生的发展。学生在学习过程中更要进行自我思考、自我完善,成为一个有独立思考能力的人。这不仅仰仗于学校的思想文化宣传,更要学生自己去辨别,去成长。在学校定期开展的宣传思想政治工作会议上,有自己的想法和见解,这才是宣传工作的主要目的所在。学校通过宣传思想政治工作会议让学生成为一个具有独立思考能力、人格健全的成年人。这不仅对创建特色校园文化有所帮助,更是对学生自己走出校园,进入社会大有好处。
        五、重视工作方法,正确开展宣传工作
        职业院校在进行宣传工作的时候一定要重视工作方法,找准宣传内容和正确的指导思想。学校在开展宣传工作的时候,要保证思想领会的正确性,才能向学生传输正确的指导思想。学生通过宣传教育能够有所思考。近年来,国家对技术性人才的重视,对职业院校培养新型技术人才的关注,让许多职业院校开始重新规划自己的教学方式。许多学校已经开始逐渐放弃原有的教学方式,创新学校办学理念来顺应创新型培养技术型人才培养的要求。职业院校紧跟国家政策,贯彻落实国家政策指导思想。充分了解学生的特性,让职业教育开始真正大批量、高质量地培育新型技术型人才,为社会提供优质的劳动力。


       
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