天津市新天方专利代理有限责任公司
摘要:随着中国经济的不断增长,人们的生活水平不断提高,受教育程度逐渐加深,越来越多的发明创造问世,如何确保知识产权保护是至关重要的,知识产权保护能够维护发明人的合法利益,能够形成公平公正的社会氛围,因此人们对于知识产权保护问题越来越关注。但当前在知识产权保护方面还存在很多问题,需要有针对性的予以解决、不断提高保护意识。
关键词:知识产权保护;高校创新;有效措施
知识产权是发明人对其智力成果享有的财产权利,加强知识产权保护能够更好促进大众创业、万众创新的良好氛围。高校人才聚集,是知识产权的重要生长点,如何提高高校的知识产权保护能力和水平是提高社会整体知识产权保护能力的重要途径。
1.高校知识产权保护存在的问题
1.1知识产权意识淡薄
知识产权意识淡薄主要表现在三方面。
一方面是教师缺乏知识产权保护的意识。由于当前社会风气的影响和教育制度存在的问题,越来越多的老师重成果轻专利,只专注于发表论文,凭借论文数量来评职称或提高工资待遇,据有关统计显示,专利申请仅是教育成果的1/5,由此可见当前很多科技成果缺失了知识产权。
第二方面是不尊重他人知识产权,在选择科研方向时没有进行充分资料收集和查询,造成研究方向与前人方向重复,在无形之中侵犯了他人知识产权,而且在论文发布时对于其中成员的排序并没有按照其作出的贡献多少进行。
第三方面是缺乏维权意识,很多高校在发现自身知识产权被侵害时,不善于运用法律武器维护自身利益,往往得过且过。
1.2人才缺失
知识产权人才培养力度不足制约着知识产权的发展,主要表现在两方面。
第一方面,高校对于知识产权教学缺乏重视,知识产权教学在高校课程中所占的地位十分有限,并不如数学、英语等课程的重要性,由此导致知识产权方面的人才只能通过报刊文章或其他典型案例来了解知识产权保护的相关内容,知识产权保护人才素质较低。
另一方面,缺乏对知识产权课程的宣传和引导,很多的学生并不了解知识产权保护课程的具体内容和其重要性,有的学生甚至不知道有这门课的存在,而且虽然有些学校开展了知识产权保护相关课程,但仅仅是在法学专业开设,对于同样需要了解相关内容的工科专业并未有所涉及。
1.3制度不完善
法律法规等相关制度不够完善主要表现在两方面。
一方面是知识产权保护的法律法规还存在不足和漏洞,没有结合当前存在的实际问题建立符合中国知识产权保护的法律法规具体细则,导致公有产权私有化、存在合同问题等。
另一方面,高校知识产权保护制度不够健全和完善,有些高校根本没有建立知识产权管理体制,有的高校虽然建立了管理体制但却形同虚设,细节不明确、不可操作、范围不够广泛,对知识产权的申请、归属、保密等相关问题都没有进行明确的规定。
2.高校知识产权保护策略
2.1加强宣传力度
只有加强宣传力度,才能更好提高知识产权保护意识。首先,需要开展系列宣传活动,在日常学习生活中可以通过拉横幅、发宣传手册等方式进行知识产权保护相关内容宣传,让师生了解到知识产权现状,加强知识产权保护的重要意义等;同时,也可以通过举办演讲比赛、辩论赛等方式,让师生参与到特色宣传活动中,切身体会知识产权保护的相关内容。其次,要开展关于知识产权保护的相关法律讲座,提高师生维权意识,要邀请法律专业的教师详细讲述知识产权保护法律法规具体内容,尤其要重点讲述在权利受到侵害时要如何通过法律手段来维护切身利益。
2.2完善知识产权保护制度
只有通过不断建立健全知识产权保护制度,才能使知识产权保护工作有条不紊的进行。
首先,要明确申请制度,完善申请流程,发明人需要向学校进行申请,填写备案表,并且盖学院公章。
其次,要完善保密制度。主要包括三方面,①是实验室的保密制度,在科研人员进入实验室时必须要进行培训,告知科研人员自觉遵守保密流程和制度要求,同时对于掌握核心技术的科研人员必须要签订保密协议,要确保保密协议的具体内容和权责关系。②是文章的保密制度,对于所有向校外进行发布的文章都需要经过学校的审核,学校也需要成立专门的审核团队,务必要确保在发表前进行严格审查。③是档案材料的保密制度,对于实验室中的所有材料都需要进行专门管理,同时责任落实到人,加强日常管理。
再次,要加强归属制度,主要是针对一些特殊情况的人群,对于这些人的发明申请要明确归属,比如离退休人群、去往外校进行交流学习的人群等。
2.3培养高素质的人才
提高知识产权保护能力和水平还需要培养高素质的人才。首先,高校需要重视知识产权保护教学,不只是在法学专业设置知识产权保护课程,对于理工科专业都需要设置知识产权保护课程,并且根据不同专业的需求和实际情况来合理规划课程内容。其次,要完善和提高教学方式方法,除了邀请专业老师进行授课外,还可以邀请知识产权保护方面的专业人士与学生进行交流,通过案例分析的方式提高学生对知识产权保护的理解。最后,还需要加强与其他高校之间的沟通和交流,可以通过不同高校之间举办辩论赛等形式,既检验学生对于知识产权保护相关内容的掌握程度,还可以增进高校之间的情谊。
2.4成立专职机构
在高校中成立知识产权保护的专职机构,能够更好促进知识产权保护制度完善和发展。首先,需要选拔专业人才组成知识产权保护的专门团队,主要负责制定知识产权保护相关工作规划、知识产权申请和审查等工作,为知识产权保护工作保驾护航。其次,可以设立知识产权保护服务机构,校内对于知识产权保护问题存在疑问的学生可以到服务机构寻求专业人士帮助,解疑答惑,同时还可以对存在的知识产权纠纷等相关事件进行咨询,充分提高服务能力和水平。
结束语:
当前高校知识产权保护中存在知识产权意识浅薄、人才缺失、制度不完善的问题,因此需要不断加强宣传力度、建立健全知识产权保护制度、培养高素质人才并且成立专职机构,不断提高知识产权保护意识和能力。
参考文献:
[1]张建华. 加强高校知识产权管理的对策[J]. 经济纵横,2012(07):67-69.
[2]周娟. 试论高校知识产权保护对策及其完善[J]. 中共银川市委党校学报,2008(02):80-82.
[3]彭立新. 高校知识产权保护的现状、问题及对策[J]. 华南热带农业大学学报,2006(03):78-81.