弱视是小儿发育期的常见眼病，我国小儿弱视发病率为3%-4%，近年患病人数持续上涨，早发现、早治疗，是治疗小儿弱视的关键。下面，本文谈谈对小儿弱视的了解。
1.何为弱视？
弱视是一种视觉发育低藏的状态，是一种表面上看不出来的一种眼病，因为眼睛实际上没有器质性的变化，小孩的眼睛看起来跟正常人没有区别，但是视力达不到正常，甚至他配了眼镜，不管是近视，还是远视，还是散光的镜子，戴上之后依然达不到标准的视力，这一类眼病就叫做弱视，弱视是儿童在发育期间的常见的疾病，患病率高达2%-4%，最常见的原因可能是因为患者有屈光不正、斜视，有高度近视或者有家族遗传的病史，是一种发育性的疾病，如果说在儿童发育期及时治疗，是可以治好的。年龄越小治疗效果越好。年龄越大，因为视觉发育可能基本逐渐会成熟，治疗效果就越差。
2.弱视的危害
临床上，弱视分为斜视性弱视、行觉剥夺性弱视、屈光参差性弱视等类型，主要表现为分读困难、视力异常、固视异常等，危害严重，具体包括：其一，视力差。病发弱视后，视力较差，无法通过眼镜提高，影响日常生活。其二，开车驾驶限制。随着国家对机动车驾驶证申领和使用规定的调整，对开车人员的视力提出了严格的要求。总结来讲，双眼弱视的人，什么样的车辆都开不了。单眼弱视的人，只能开小型车，这也是在另一眼达矫正视力，水平视野达150度基础上。其三，就业范围有限。对于视力有着严格要求的工作，弱视者是无法从事的。其中，重度弱视只能从事对视力无任何要求的工作。其四，双眼视功能异常。弱视人员的手眼协调能力、立体感都比正常人弱，而且还会影响到运动能力、社交能力。
3.弱视的治疗方法
（1）验光配镜。资料显示，70%以上的弱视，由屈光参差、屈光不正等因素引发。对于此类小儿，需要进行精准的验光配镜。由于验光需要散瞳，对验光师的技术要求高，建议到正规医院眼科验光。对于双眼度数差别大，无法佩戴框架眼镜的小儿，可佩戴隐形眼镜。其余30%的弱视，由上睑下垂、斜视等因素引发，需要手术去除病因。然而，由于多数弱视小儿伴有屈光不正的问题，手术后仍需要验光配镜。对于斜视性弱视，一般先进行配镜遮盖治疗，待弱视恢复到某种程度后，再手术治疗。另外，还要对弱视的眼睛进行训练。
（2）遮盖。多数情况下，若双眼弱视程度不一，或单眼弱视，所传递的视觉信号就会存在很大差异。这个时候，大脑只接受好眼睛的信号，忽视弱视眼的信号。医学上，将此现象称为抑制。因此，在佩戴眼镜的前提下，要遮挡好的眼睛，只用弱视眼看东西。
这样，大脑也就没有其他的选择，只能接受弱视眼的信号，从而更好的锻炼弱视眼的视觉系统。对于遮盖的频率和时间，家长应严格遵医嘱，不能在听到孩子抱怨后，随意停止遮盖，以免弱视复发。
（3）视觉训练。如若将弱视眼比作弱小的孩子，眼镜就是合身的运动装备，视觉训练就是各种健身器材。研究显示，弱视小儿佩戴眼镜后，再进行科学训练，能够获得良好的治疗效果。以往的训练方式为：串珠子、佩戴弱视训练仪等。随着对弱视的深入研究，开始进行电脑软件训练，既能刺激视网膜的感光细胞，促进视力恢复。又能训练双眼视功能，促进双眼立体视恢复。
此外，弱视的治疗还包括中药、西药，其中西药以左旋多巴、卡比多巴为主，但是药物治疗尚缺乏长期的研究、实践。考虑到药物治疗可能存在的副作用，建议在眼科医生的指导下，谨慎使用药物。
4.弱视治疗的注意事项
（1）弱视的治疗是一个漫长的过程，家长要有心理准备和足够的耐心，积极配合医生，督促孩子，达到理想的治疗效果。同时，了解弱视知识，及时带领孩子进行检查，早发现，早治疗。由于弱视的筛查年龄为3-6岁，建议家长在孩子的此年龄段，进行散瞳验光，了解孩子的视力情况，此后每半年检查一次，防止弱视发生。
（2）注意孩子的心理变化，及时进行心理干预。因为弱视的孩子，会因为自身缺陷，产生焦虑、自卑等心理。所以，家长应在孩子治疗期间，给予个性化的心理疏导，帮助其调整良好心态接受治疗。例如：带领孩子参加社交活动，主要和其他弱视孩子玩耍，让他们在同龄、同遭遇孩子中找到存在感，愉悦身心。
（3）督促孩子科学饮食，不要挑食、偏食，少吃甜食，因为甜食会导致钙流失，使睫状肌紧张，降低眼球巩膜弹性，增加弱视的治疗难度。日常饮食中，家长需要引导孩子多吃麦片、小米等杂粮，少吃细粮。同时，多吃一些新鲜的蔬果，增加蛋白质的摄入，促进视神经发育。根据孩子的营养情况，适当补充维生素、矿物质，坚持喝牛奶，吃海产品，满足机体需求。
（4）叮嘱孩子坚持配镜，除睡觉、洗澡外，其他时间都要配镜。告知孩子看近处物体时，必须佩戴眼镜，尤其是写字、绘画时。开始配镜时，孩子可能担心被小朋友笑话，不愿意佩戴，家长需要耐心的讲道理，多鼓励和表扬，不要斥责孩子的行为。又或者，带孩子一起选择镜框，并叮嘱孩子不要打闹，注意保护眼镜。
（5）治疗过程中，注意孩子的视力恢复，及时复查，便于医生调整遮盖方案，预防斜视的发生。此外，善用VR技术，提高孩子的治疗兴趣，实现治疗目的。
综上所述，小儿是弱势的多发人群，一旦发生弱视，将严重影响小儿的生长发育。除要尽早检查、治疗外，还要注重小儿的心理变化，减轻心理压力，提高治疗效果。