2018年1月20日，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称中央四号文件）发布。中央四号文件是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设里程碑式政策文件，对新时代教师队伍建设提出了新要求、新任务及落实的新路径。史庄小学认真学习中央四号文件，决定成立党校长为组长的全面调研工作领导小组，对学校教师队伍建设情况进行调研，摸清家底，发现问题，提出对策，进一步加强教师队伍建设，以适应新时代教育发展的需要。
一、华店镇史庄小学教师队伍基本情况：
学校现有教职工9人，在岗9人，专任教师9人。本科3人，专科3人，中师3人。
二、教师队伍建设做法
1、整体规划教师队伍建设工作。
学校制定了《史庄小学三年发展规划（2017年9月－2020年8月）》，把教师队伍建设作为重要内容纳入发展规划中，从加强领导班子队伍建设,实施名师工程/优化师资队伍，打造过硬的德育工作队伍，加强教师队伍建设等方面规划了学校教师队伍建设的蓝图。
2、定期召开教育年会。
学校决定每年召开一次教育年会。在2018年2月4日的史庄小学首届教育年会上，赵虎校长组织全体教师学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对全体进行进行培训，并系统阐述自己对史庄小学发展的思考。他对全体教师提出三点要求：一是要抬头看路，明确方向；二是要创新思路，扎实落实；三是要积极探路，顺应时代。他设想要改变学校管理模式，成立学校课程研发中心，教师发展中心，学生发展中心。他指出让专业的人做专业的事。
3、加强师德师风建设。
深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和上级指示精神，开展丰富多彩的师德教育活动，提高全体教师职业道德水平，在量化考核中，实行严格的师德一票否决制。
每学期开学，所有教师要签定师德承诺书。要求全体教师加强政治学习，不断提高政治素养。建立党员示范岗，发挥党员教师的模范带头作用。建立教师师德档案，教师评价结果与聘任挂钩。
4、加大教师培训工作的力度。
上级教育部门组织的国培、省培项目，学校无条件派教师参加，并按规定给参加培训的教师报销相关费用。
学校请来专家对教师进行各种培训，让教师走出去，参加教学大赛，学术交流活动，锻炼队伍，提升能力。2017－2018学年度，教师外出学习培训、讲学交流、参加教学大赛，达到80％次以上，平均每两人就有一次外出学习交流的机会。
5、推进校本研修，提升教师专业发展能力
教学研有机结合，制订满足不同层次教师发展需求的培训计划。扎实开展“挑刺课”、赛讲课、公开课等岗位练兵活动，做好结对子等传帮带工作，在实践中鼓励更多教师脱颖而出。
教研组在上学期基础上，持续开展学科月活动，发挥集体智慧，积极创建品牌教研组和品牌学科，从而带动教师队伍整体素质提高。
根据齐河县教育局的安排，以“学精神、强作风、提质量”为主题，本学期持续开展“三字一话一化”活动，先后进行教师钢笔字展示、毛笔字展示、现场粉笔字比赛，青年教师演讲赛，进行信息技术培训，强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话和信息技术化”等教学基本功和教学技能训练。
本学期开展以“书香浸润心灵 阅读丰富人生”为主题的阅读活动。三月份举行启动仪式，随后开展了读一本好书，写一篇随笔，读书漂流，图书进校园等一系列活动，通过阅读活动提升教师素养，打造书香校园。
6、应对新教育的准备工作。
前期的学习培训。
学校对全体教师进行了新教育政策培训。
7、成立学术委员会。
为充分发挥学术委员会在学校学术事务中的作用，体现专业的事情让专业的人去做的思想，规范校学术委员会工作，参照有关规定，结合学校实际，特制定《史庄小学学术委员会章程》，并成立由五人组成的学术委员会。
三、教师队伍建设存在的主要问题及建议
1、结构性缺教比较突出，急需解决。
随着教育信息化，教学手段现代化进程的加快，信息技术专业教师在学校发展中将扮演越来越重要的角色。但学校现在仅有一名微机教师，一名信息技术教师，既要承担信息技术课的教学工作，又要维护学校网络及硬件设备的正常运转，工作量是以前的几倍，人员没有增加，力量非常薄弱。信息技术教师的短缺对学校发展的制约非常明显，急需要解决。
2、应对新教育的准备工作还需进一步加强。
学校的教师结构调整，新观念的形成，新技术的培训工作都需要我们现在持续去做。
应对新教育，一方面需要政府部门专项投入，另一方面需要学校提早规划，加大相关培训力度，做好前期准备工作。
3、名优教师群体需要不断壮大。学校现有县级优秀教师教师2人，校级学科带头人2人、教学能手2人。
名师队伍数量偏少，影响力不够，示范引领作用体现不充分。这就需要进一步为教师的专业成长搭建平台，提供机会，力争用两到三年培养两到三名县级学科带头人或教学能手，形成教师成长的示范带动效应。
4、教师结构存在一定问题，需要上级部门在教师聘任上大力支持。
随着年龄的递减，青年教师中，女教师人数明显偏少，学校希望能招聘到较多的女教师，改变性别失调的情况。