中国古典文学读本丛书典藏:梅尧臣诗选

梅尧臣(1002-1060),字圣俞,宣城人,是北宋时代一位杰出的诗人、文学家。他开创了宋代的新诗风,他的诗歌平淡而韵味深厚,艺术成就颇高。本书精选梅尧臣诗若干首,涉及异文处出校勘记;对难解的字词,以及与诗歌有关的本事、时事做简要的注释。

高中英语教学中学生跨文化交际意识的培养策略研究

叶和梅

项目式教学在高中物理和生物学科中的应用

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践行教育家精神,点亮学前教育的未来之路

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差异化发展视角小学三师课堂个性化学习实施策略研究

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数据分析观念在小学数学统计教学中的培育路径

邹黎卉

小学数学思维训练教学策略的系统构建

黄 颖

责任·信任·赏识:高中班主任管理工作的实践与思考

邓绪华

高中生物核心概念教学中应用情境教学法的研究

甘德燕

虚拟仿真场景助力高中历史人文素养沉浸式培育实践

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朱彤彤

数字化时代背景下小学语文作业设计的创新思路

周清华

基于AI的小学数学可视化课堂构建策略

高雪梅

初中体育课堂趣味田径项目的分层设计

张安军

数字化赋能小学美术课堂的实践探索

石春艳

基于“以读促写”提升初中生英语写作能力的实践研究

李丹艳

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基于高阶思维培养的初中数学问题驱动式教学策略

蔡发英

人地协调观视域下的高中地理生态美学渗透研究

张 晓

农村留守儿童心理健康存在的问题及教育改善研究

张兰兰

指向学生历史思维能力培养的高中历史史料教学研究

张文明

生本理念下小学语文前置研究任务单的“三环”设计与实践

张春艳

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张黎相

依托人工智能提升高中历史课堂的教学高效性

陈 兰

根植乡土生态资源 赋能学科素养提升——高中生物跨学科校本课程开发与实践

黄泽芬

数智技术赋能小学数学大单元教学实践路径研究

蒋萍芬

小学中高段人物描写习作能力序列化建构的实践研究

高 阳

德育融合视角下小学语文教学与班级管理协同育人实践研究

张佳蕾

核心素养视域下小学数学与科学课堂整合实践研究

张爱琪

AI赋能下小学三年级英语Reading time分层阅读教学实践研究

刘小义

课堂活动助力小学生数学自主探究能力提升

张 剑

小学数学小组合作学习现存问题及优化实施策略

钱奕希

双减背景下中学体育课后服务提质增效实践探究

敖 进

核心素养导向下小学语文班主任借助读写活动开展班级思想教育策略研究

朱 健

项目式学习视角下AI辅助初中地理与生物跨学科融合教学探究

郁梦丹
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