中国古典文学读本丛书典藏:梅尧臣诗选

梅尧臣(1002-1060),字圣俞,宣城人,是北宋时代一位杰出的诗人、文学家。他开创了宋代的新诗风,他的诗歌平淡而韵味深厚,艺术成就颇高。本书精选梅尧臣诗若干首,涉及异文处出校勘记;对难解的字词,以及与诗歌有关的本事、时事做简要的注释。

信息技术赋能高中体育课堂教学

杨苏静

小组合作学习在小学篮球教学中的实践与反思

苟青春

浅谈在高中体育教学中如何提高学生锻炼的积极性

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提质赋能,深耕课堂——小学体育高效课堂构建新路径

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AI驱动的高中英语词汇“动态测评-智能反馈”系统实践探索

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中国传统节日文化在中小学英语课堂教学中的融入

马静

AI赋能下高中英语词汇“个性化习得路径”的构建与实践

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文化自信视域下中华传统节日融入小学英语教学的实践研究

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核心素养导向下小学英语课程思政元素的挖掘与教学应用

李丹

核心素养导向下小学英语大单元整体作业设计研究

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“教—学—评”一体化在初中英语阅读教学中的实施与思考

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基于核心素养的高中英语课堂教学策略探究

杨晗

核心素养视域下小学英语词汇教学策略优化探究 于慧珠

于慧珠

新时代小学生心理健康教育现状与策略研究

梅桂贤

信息技术赋能小学生心理健康疏导的策略与实效

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崔丽敏

中学生心理健康问题干预策略探索

崔丽敏

线上线下融合的小学生心理健康教育实践研究

张晓玉 吕娟

关爱体系下山区留守学生情感教育实践探索

钟文玉

基于本土农耕文化的小学劳动与德育教育有效融合的实践

雒存芳

在中学语文教学中如何渗透优秀传统文化教育

史瑞花

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生活化教学在小学道德与法治课堂中的应用与实践——小学道德与法治课堂教学生活化的研究

李艳丽

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冉典点

小学道德与法治教学的实践探索与优化路径

孙颖

基于学生个性化发展的高中班级管理策略研究

张建波

共情教育在班级管理中的应用探索

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初中班主任对学生规范管理与思想教育融合探究

崔丽敏

试论高中班主任班级管理中德育渗透的有效措施

罗秀梅

玩具在幼儿园科学活动中的融入

缑芳廷

基于循证视角的幼儿园STEAM活动实践探索

阮立萍

小学留守儿童心理关怀策略的实践研究

李霞

区域协同视角下长春幼儿园课程游戏化与课程建设深度融合研究

谭清 齐欢

初中生物课堂教学中如何实施合作学习模式

王敏

在“双减”政策下如何提高小学语文课堂教学实效

王恒伟

指向科学思维培养的高中生物跨学科教学路径探究

王晓颖

让数学思考成为课堂常态

崔丽敏

新时代班主任班级精细化管理策略探究

崔丽敏

《我们奇妙的世界》第一课时 教学设计

徐召

创新初中物理实验教学,激发物理课堂学习氛围

王丹
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