中国古典文学读本丛书典藏:梅尧臣诗选

梅尧臣(1002-1060),字圣俞,宣城人,是北宋时代一位杰出的诗人、文学家。他开创了宋代的新诗风,他的诗歌平淡而韵味深厚,艺术成就颇高。本书精选梅尧臣诗若干首,涉及异文处出校勘记;对难解的字词,以及与诗歌有关的本事、时事做简要的注释。

“掷”见创新——沙包远投中的科学探究与几何设计

曾力 孟苓莉 王雷 高伟 宋冰冰 周君

小学体育教学中提高学生运动兴趣与参与度的策略研究

李瑾冲

高中体育社团活动对学生运动能力培养的作用研究

李川

与时俱进,拓展创新体育教学

郭金丽

“双减”政策背景下小学体育家庭作业的实践与设计研究

袁鑫

新高考背景下高中英语词汇教学方法创新研究

秦开娥

基于核心素养视域下的初中英语创新教学策略探究

李晓阳

嵌入式评价在初中英语语音教学中的作用机制与实施策略

林芳

农村小学课后服务英语课本剧的提质路径与实践研究

杨柳

论在小学英语教学中如何创新英语教学方法和手段

赵颜

二语习得视域下的小学低年级英语启蒙与进阶思维融合教学理论与实践

赵元元

笔尖的温度——高中英语读写结合教学实践

李秀华

新课标视域下初中英语教材思政元素的挖掘与应用策略

张思淼

刍议初中英语写作教学的有效策略

杨静

小学英语课堂提质路径探析

葛晴燕

语法教学如何渗透在初中英语教学中

李娜

双减政策下小学英语课后服务的课程设计与实施效果

支丹丹

基于学科核心素养的初中英语新教材校本化的策略研究

刘佳佳

核心素养下PEP小学英语单元整体教学设计研究

段明慧

核心素养视域下语境教学法在初中英语词汇教学中的应用

郭玉芳

核心素养导向下小学英语高效课堂教学策略研究

韩颖

假如风是有颜色的

汪梦祎

体育与心理健康教育融合路径研究

赖欢

主题阅读培育积极心理品质的策略与实践

刘玲

初中数学学困生转化的暖心实践

崔丽敏

以跨学科之桥,架文化自信之路 ——《浪淘沙(其一)》跨学科教学实践与思考

付佐梅

乡土赋能,全科融渗—国学经典在农村小学课后服务中的提质实践与探索

张春智

根植生活,培根润童——“核心素养”指引下小学道德与法治生活化教学策略

俞晓微

新课程标准背景下小学道德与法治课堂教学有效实施策略的研究

赵丽

新课标下小学道德与法治教学的现实困境与优化路径研究

宋洋

中国画写意元素在小学生审美教育中的应用探索

卢科鹏

“双减”背景下小学班主任胜任力现状及提升路径

李松

浅谈农村小学小班化班级管理的有效策略

张丽雪

义务教育阶段美术跨学科教学实践研究——以“传统纹样设计”为例

曹万莲

跨学科图谱:小学语文与科学融合的“生态语文”主题学习设计与实践

王艳莉 赵清华

初中数学课堂趣味化设计心得

崔丽敏

小学体育项目式学习中体育与美育协同育人实践探索

王姣姣

AI技术在初中美术课堂教学中的应用与探索

侯晓萍

“双减”背景下小学高年级学生数学课堂参与现状及对策研究

王硕
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