《审题立意》教学设计

http://www.chinaqking.com 期刊门户-中国期刊网2020/3/3来源:《素质教育》2020年4月总第341期文/安雅俊 张有梅
[导读]得作文者得语文,得立意者得作文。立意深远是中考作文得高分的关键。写作文一定要重视立意,而且要力求新颖。

河北省武安市教研室 056300;河北省武安市清化中学 056300
  一、新课导入
  得作文者得语文,得立意者得作文。立意深远是中考作文得高分的关键。写作文一定要重视立意,而且要力求新颖。意高文自胜,你的立意好,自然能令阅卷老师心头为之一亮,再加上结构清晰、语言优美、情节动人,一篇满分作文就会诞生。
  立意的前提是认真审题,在审题基础上写出立意新颖的文章,是我们的当务之急。
  二、认识审题和立意
  审题就是审清题目,明确题目的要求;立意就是确立最主要的思想内容,也就是确立主题。
  三、审题立意的作用
  认真审题、恰当立意,才能确保写作符合要求,不跑题、不偏题,也才能有效组织材料,合理安排文章结构。
  四、如何审题
  1.审题时,要注意题目中的限制条件,明确写作的要求。比如《初中生活二三事》这个题目,“初中”表明,要写的是初中阶段生活中的故事,而不是小学或者幼年时的故事;“二三事”则表明,要选择两三件自己感触最深的事来写,不是只记叙一件事,也不是拉拉杂杂流水账一般写若干小事。
  2.审题时,要注意把握题目中的重点,分析探究其中的含义。例如《郊外踏青》这个题目,重心在“踏青”上,它提示我们可以着力渲染郊外的景象,表达游人的心情,也可以叙述踏青中发生的事,而和踏青无关的事则应少说或不说。如果遇到提供材料的作文,则需要仔细审读材料,对材料内容进行概括分析,推敲材料蕴含的意义,选择其中的某个角度或要点作为写作重点。
  五、如何立意
  1.要做到立意明确,思想健康。一篇文章,主题要明确,不能似是而非,模棱两可,含混不清;或者主题不清晰,不明了。另外,文章的思想要积极健康,昂扬向上,那些消极、低级、不良的思想不能出现的文章中。
  2.立意要有深度——跳出大众化立意,深挖一层,确定主旨。例如《最美的风景》这个题目,我们可以写一年四季的风景,可以写一天某一时段的风景,可以写高山、大河、天空、海洋的美丽,可以写乡村、城市、古代、现实的美景。但是,如果荡开这些不写,而去写社会上的某一种现象,或者某一类群体,通过他们的行为感受他们的精神的伟大,那么他们也可以成为时代“最美的风景”。具体说如:汶川地震后义务载客的出租车司机、为救冬泳老人而献出年轻生命的消防员、热心为民的公交车售票员李素利,他们的言行是美丽的,他们就是新时代“最美的风景”。
  3.立意要有高度——升华个人情感,站到环保、国家、民族等更高的境界进行立意。立意时,要紧抓题目往“高”处想,最好能够想到家国情怀、社会现象的反思、传统文化的思考以及绿色生态等。
  4.反向立意——相向而行,从反面进行立意。就是说立意要有一定的新意,在构思立意时不落窠臼,独辟蹊径,从文体的反面深入思考,从而提炼出新主题。具体方法有逆向思维和发散思维。
  六、注意事项
  1.审题注意事项。(1)注意题目中的限制条件。(2)注意把握重点,分析含义。
  2.立意注意事项。(1)立意明确,思想健康。(2)变换角度,学会求新。
  七、写作实践
  1.阅读下面的材料,在认真审题的基础上,列出两三个写作的主题。匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它:“你要到哪儿去?”猫头鹰回答:“我打算到东方去。”斑鸠不解地问:“为什么呢?”猫头鹰说:“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说:“你要改变自己的叫声就可以了。如果不改变你的叫声,即使到了东方,还是会惹人讨厌的。”
  提示:(1)这则寓言讲了一个什么样的故事?本来的寓意是什么?(2)你还可以悟出什么道理?试着从其他角度进行思考,甚至可以从反面立意。(3)将自己归纳的主题与同学分享交流。
  2.从上面列出的主题选择一个,自拟题目,写一篇作文。不少于600字。
  提示:(1)吸纳其他同学的合理建议,分析、比较这些主题。(2)选择一个有一定深度且相对新颖的主题进行构思,并拟定题目。(3)写作时,要注意紧扣主题,不要跑题、偏题。
  3.以《翻过那座山》为题,写一篇记叙性文章。不少于600字。
  提示:(1)“记叙性文章”,表明写作时要以记叙为主,综合运用其他表达方式。(2)要注意把握题目中的关键词,探究其中的含义。“山”指什么?“翻过”又意味着什么?放开思路,从多个角度思考。(3)根据你对题目含义的不同理解,拟出多个主题,从中筛选出一个自己感受最深,且比较新颖的主题,构思成文。
  八、板书
           审题立意