关于家长进课堂优化幼儿安全教育的分析

http://www.chinaqking.com 期刊门户-中国期刊网2020/2/26来源:《教育学》2020年3月总第208期文/贾翠翠
[导读]家长进课堂,是近年来幼儿教育兴起的一个全新模式,旨在将家长引入到幼儿教育当中,发挥出家长的作用,让教育活动可以取得更好的效果。

东营经济技术开发区东凯幼儿园 山东 东营 257091
  摘 要:幼儿教育,是教育活动的起步阶段,在这一时期,主要是对幼儿的一些能力素养与意识进行培育,给幼儿打下身心发育的基础。随着时代变化,安全教育在幼儿教育中越发重要,让幼儿形成良好的安全意识和一定的自我保护能力,这是非常重要的。要想让安全教育取得良好效果,就需要让家长走进课堂,成为教育活动的一部分,发挥出切实作用。对此,本文首先分析安全教育和家长进课堂的内涵价值,然后就具体的教育策略提出几点建议,以供参考。
  关键词:幼儿 安全教育 策略建议
  家长进课堂,是近年来幼儿教育兴起的一个全新模式,旨在将家长引入到幼儿教育当中,发挥出家长的作用,让教育活动可以取得更好的效果。正所谓孩子是看着父母背影长大的,父母对孩子能够产生潜移默化的影响。将家长引入到幼儿教育中,可以使其发挥出正面的模范引领作用,对幼儿形成正面积极的导向。在安全教育上,就需要关注到这一点,将家长引入课堂,成为安全教育的一份子。
  一、幼儿安全教育家长进课堂的内涵价值
  1.幼儿安全教育。从今年来的媒体舆论关注来讲,幼儿安全已经成为社会关注的热点。而从近年来的实际情况来看,在幼儿身上也确实发生过一些安全事件。此外,还有拐骗、交通安全、地震、火灾等各式各样的安全问题需要对幼儿展开教育。对于幼儿来讲,这些安全教育可能在短时间内并不会发挥明显的作用,但是在以后的人生道路上,难免会遇到与之相关的安全问题,而在幼儿时期接受的安全教育,就可以给他们提供解决问题的知识方法,使其可以避免某些安全问题,保证自身的安全。
  2.家长进课堂。家长进课堂,就是让家长走进课堂,参与到教育活动中,扮演教育者或是学习者的角色,对幼儿形成带动,提高安全教育的效果。家长进课堂,这并不新鲜,在国外很早就开始这样做了。这给国内幼儿教育也带来了启示,并且从近些年也开始推行家校结合的教育模式,期望将家长的教育作用发挥出来,构建起更加高效的幼儿教育模式。对于安全教育来讲,便需要重视家长进课堂,通过合理的方法,在安全教育中体现出家长的作用。
  二、幼儿安全教育中家长进课堂的策略路径
  1.幼儿交通安全教育中家长的融入。从幼儿安全教育上来讲,交通安全教育,是一个重要的方面。从小对幼儿进行交通安全教育,才能让幼儿形成交通安全意识,了解并遵守相关的交通规则。在对幼儿进行交通安全教育的过程中,就可以构建起亲子交通模拟的实践性活动,也就是让家长和幼儿进行角色扮演,一部分幼儿和家长扮演驾车出行的人,一部分幼儿扮演过马路的人,对红绿灯信号进行模拟,通过模拟演练行车与过马路,让家长展示正确的交通行为,对幼儿予以引导。之后,可以由教师进行总结,将交通安全规则详细罗列出来,让幼儿形成有效的认识。在交通安全教育中,除了演示正确的交通行为之外,也需要对一些不安全的行为或是交通事故现场进行模拟演练,让幼儿明白什么行为是不应该出现的,遇到交通事故应该怎么办。通过正面教育和反面案例警醒,再加上家长的参与,能够让幼儿对交通安全形成一定的认识,树立起良好的交通安全意识。
  2.幼儿防拐骗安全教育中家长的融入。除了交通安全教育之外,防拐骗安全教育,也是幼儿安全教育中的一个重点。从近些年实际来讲,拐骗幼儿的事件依然偶有发生,幼儿遭遇拐骗,不仅会影响到幼儿的一生,也会导致一个家庭的破裂。所以,在幼儿教育中,就必须要加强防拐骗安全教育,并且要切入引导家长融入进来,和幼儿园一起构筑安全防线。具体来说,首先,可以给家长布置任务,要求家长搜集一个关于拐骗幼儿的案例。通过让家长搜集案例,可以让家长明白拐骗幼儿的危害有多大,从而从心底上形成重视。其次,要让家长进课堂,一起参与防拐骗学习,教师向幼儿和家长讲解关于防范拐骗的一些关键要点。最后,在园内进行防拐骗演练,由不同的家长扮演不同的角色,尝试引诱幼儿跟随自己离开,从中对防拐骗的相关知识予以渗透,在实践中提高幼儿的安全意识。
  3.幼儿人身安全教育中家长的融入。在幼儿安全教育中,人身安全教育也不可忽视。从近些年来讲,在新闻中出现的关于幼儿人身伤害的事件较多,就其原因很多时候是幼儿缺乏安全意识,在遭遇人身伤害的时候,不知道该怎么办,导致伤害加深。所以,就需要对幼儿展开人身安全教育,让幼儿明确自己遭受伤害的时候,要勇敢告诉家长,甚至是直接告诉警察叔叔都可以,保护自己安全,避免继续受到伤害,才是最为关键的。同时,也需要对家长做好教育,让家长能够细心观察幼儿,了解幼儿的一举一动以及出现的反常变化,如果幼儿遭到伤害,那么就能及时了解,并介入进来阻止事端发展,保护好幼儿安全。
  对幼儿展开安全教育,这是新时期幼儿教育的一个重点。而家长作为幼儿的监护人,也具备保护幼儿安全的责任与义务。所以,在进行幼儿安全教育的时候,就需要将家长引入进来,既要发挥家长的教育功能,也要让家长的安全意识得到提升。
  参考文献
  [1]周海瑛 浅谈多媒体在幼儿安全课堂中的运用[J].新校园(阅读),2017,(4)。
  [2]陈玫 浅谈小班家长进课堂活动的策略研究[J].好家长,2017,(76)。
  [3]许文 对山区学校家长开放日之课堂观摩的几点思考[J].教育实践与研究:理论版(C),2019,(4):45-47。